爱因斯坦吧 关注:47,986贴子:242,921

爱因斯坦粉丝和物理天文学们的聚集地

  • 32
    讲的不会太深,关于相信利用相对论穿越时空的可以看看,民科勿扰
  • 2
    这幅插图展示了两个超大质量的黑洞是如何合并成一个黑洞的,黑洞随后被从其母星系中喷出。 图1:两个星系相互作用,最终融合在一起。它们中心的超大质量黑洞相互吸引。 图2:一旦超大质量黑洞靠近,它们就开始围绕彼此运行,在这个过程中产生强大的引力波。 图3:当黑洞辐射出引力能量时,随着时间的推移,黑洞彼此移动得更近,最终合并在一起。 图4:如果两个黑洞的质量和自转速率不一样,它们会沿着一个方向发射更强的引力波。当两
  • 8
    史瓦西半径这词常常在谈论黑洞的时候提到, 但什麽是史瓦西半径呢? 我们知道, 黑洞具有强大的重力场, 如果物体太接近黑洞, 就会由於黑洞的强大重力而逃不出来. 而史瓦西半径的意义就是说, 在史瓦西半径之内的物体, 即使加速到接近光速, 也没有办法逃离黑洞. 在史瓦西半径之外的物体, 可以逃离黑洞的重力场. 史瓦西半径的公式是这样的: Rs = 2GM / C2 一个简单的记法是这样记的 GMm/Rs = 1/2 mC2 => Rs = 2GM / C2 不过这不是正确的推导方法, 事实上这个公式
  • 424
    为什么宇宙的年龄是130亿年,而我们却能看到400多亿光年外的东西
  • 111
    几年前,意大利蒙札市议会禁止宠物的主人把金鱼养在弯曲的鱼缸里。提案的负责任解释:因为金鱼会透过弯曲的鱼缸,看到歪曲的景色,这对它们来说是残酷的。虽然说这提案比较奇葩,但是这个提案的背后隐藏着一个有趣的物理学和哲学思想。 试想一个有趣的情景:假设这些鱼都是有智慧的,它们根据对鱼缸外部世界的观察以及分析归纳,得到了一套完备的“金鱼物理学”。只不过,在金鱼物理学里,所有我们看到的直线,变成了它们的曲线而
  • 8
    做为爱因斯坦吧,怎能缺少他的小提琴曲呢?下面是网上的影音资料,我把它分享出来。 爱因斯坦演奏莫扎特的奏鸣曲,网址 http://v.youku.com/v_show/id_XNTQ0OTg0MDY4.html?x 爱因斯坦留世的珍贵影像,听了下貌似在谈论关于宇宙的,网址 http://v.youku.com/v_show/id_XOTkwMTgyODA=.html?x&from=y7.2-
  • 30
    爱因斯坦:个人的观察与接触   评:今年是爱因斯坦“奇迹年”的百年纪念,您能否谈一下您所了解的这位科学巨人的情况?   杨:在西南联大读研究生的时候,我已经对爱因斯坦钦佩不已。1949年,我从芝加哥大学获得博士学位一年后,应邀前往新泽西州的普林斯顿高等研究院,而爱因斯坦自1933年以来就在那里当教授。1949年爱因斯坦已经70岁了,虽然退休,他依然拥有自己的办公室,并且每天步行前往,他不驾车。他在普林斯顿继续进行
  • 83
    爱因斯坦小时候并不活泼,三岁多还不会讲话,父母很担心他是哑巴,带他去给医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴,可是直到九岁时讲话还不很通畅,所讲的每一句话都必须经过吃力但认真的思考。小爱因斯坦是一个诚实的孩子,从不做违心的或骗人的事。为此,他受到同学们的讥笑,给他起了一个绰号叫“诚实的约翰”。普通孩子喜欢玩带有竞争性的游戏,可是他却不喜欢参加。孩子喜欢打仗的游戏,喜欢看士兵操练,但是他却从小到大不喜欢
  • 67
    课程介绍 可汗学院的物理课程涵盖了高中到大一的基础物理课程,对物理学中的力学,电磁学,光学,声学等几大部分的内容逐一进行了详细的介绍。具体内容主要包括:加速度,牛顿三定律,力矩,弹簧,谐振,流体,热力学,静电,电流,电势,磁力,波,透镜等内容。 讲师介绍 名称:Salman Khan 职业:数学教授 学位:哈佛大学工商管理硕士(MBA) 他从MIT获得了数学学士和电气工程和计算机科学学士,以及电气工程和计算机科学硕士,还从哈佛
  • 26
    sym physicheng:太多似是而非的类比反而容易把思维引入漩涡。弯曲时空这个概念并不难。所以像物理… http://www.zhihu.com/question/30344743/answer/50145513 (分享自知乎网) 这是我见过的在不失准确性的条件下,最通俗的解释了,比起那些仅仅把时空想象成凹陷的面要好多了
    米帅_ 8-24
  • 16
    我曾经在别的吧里发过这贴,不过那时候不怎么会玩贴吧,许多图片和公式炒鸡凌乱,影响阅读,现在做了个整理,截屏的图片应该是比较清晰的,大家姑且一看吧~~~
  • 71
    趣闻轶事 1.惊奇 阿尔伯特到了四五岁,还不大会说话。父母亲心里着急:"难道小阿尔伯特是低能儿,是傻子?不,不可能。他那双棕色的大眼睛多么明亮。他那可爱的小脑袋这样一歪,一个人躲在角落里玩,有多少聪明的怪主意呢!可是他的小嘴为什么不说话呢?"他们请来了医生。孩子当然没有病。不善于说话,不喜欢说话,那不是病。 可是有一天,阿尔伯特似乎真的有些不正常了,父亲拿来一个小罗盘给他玩。孩子的小手捧着罗盘,只见
  • 35
    本帖集合了一些和爱因斯坦有关的帖子,请大家不要回复本贴,因为链接将不断更新
  • 22
    Einstein 经过了三年的深思熟虑,显得胸有成竹。他在黑板上画了一个盒子,盒上有一个小孔 H,H 可由快门S来启闭.快门则由盒中的时钟机械置来控制,小盒的重量是可以测量的.盒中装有一些辐射物质。 我们可以调节快门使得刚好放出一个粒子之后就关闭.透过时钟,可以精确的量出粒子放出的时间.另外,测量粒子放出后盒子的重量,我们也可以知道粒子的质量.经由 E=mc2 的关系式,能量也可以准确地计算出来。于是违反了△E△t≥h/2π的测不准
  • 18
    吧里有一篇“【转载】学物理能做什么 卢昌海”,其中提到了华尔街的物理学家们,这篇文就是关于他们的,关键词就是金融。物理学家在华尔街是比较吃香的。说俗点能赚钱。但前提是你得学成精,有学历什么的那是必然的。一般物理好的人,他数学也很好。 【物理学家和工程师不但是多面手,同时还是具有专业水准的数学家、建模专家和编程高手。】
  • 27
    写的很生动,尤其是最后写科学家的动机的那些话,我很喜欢那。能来这里的,都是没有被教育磨灭掉好奇心的好孩子,我们也都能感受到科学之美。在这里能找到志同道合的朋友,能讨论一些和身边的朋友不能讨论的话题(我说我自己呢,貌似我身边的一些人感觉我喜欢物理就是神经病一样)。
  • 1834
    50年前的4月18日,科学巨匠、物理“至尊”爱因斯坦溘然长逝。50年后的这一天,科学界以一种独特的方式来追思这位伟人:一个城市接一个城市,一个建筑物接一个建筑物亮灯光,使光环绕地球旅行一周。这项活动就是“物理照亮世界”光接力活动。渴望民族复兴的中国,自然成为这次活动的重要参与国。据报道,中国有10万人参加这次活动,其中大多数是青少年和学生。据说这是为了让年轻人更好地了解物理学的发展,激发他们对科学的热爱,用
  • 76
    引力是非常特别的。广义相对论把引力描述为时空本身的弯曲,而不是其他的附加的在时空中传播的场,这是爱因斯坦的伟大的思想,而导致这一思想的物理原理是引力的普遍性,也就是著名的等效原理。
  • 41
    本文最初是吧友 笨笨破小孩free 转载粘贴在我很早的一个帖子里的文章,最近重新看到这个有些感慨,再次转来与吧友共享,以下正文 学物理能做什么? - 卢昌海 - 本文是应《现代物理知识》杂志约稿而写的短文。 说实话, 接到这篇让我向年轻人介绍 “学物理能做什么?” 的约稿时, 我的第一反应是婉拒。 当然不是怕 “年轻人” 三个字把自己衬老了, 而是觉得以我已经转行了的身份来写这样的文章, 恐怕会适得其反。 因为这篇约稿的背景,
  • 36
    (转载自果壳网,我改动了原文标题,以下正文) 我记得有人问过类似问题? 剑桥大学物理学教授约翰·巴罗在《宇宙之书》中对此有精辟的论述。 2000年,英国有一场大型比赛。人们通过投票,要选出过去一千年中最伟大的英国人。知名节目主持人和记者尽最大努力说服民众,把莎士比亚排在戴安娜王妃前面,把贝克汉姆排在达尔文后面。一家严肃的报纸想到了牛顿。这本来很有说服力——彩虹、运动、万有引力、微积分以及其他累累成就——但有
  • 41
    是众所周知的公式,今天我重复一下爱因斯坦的工作,介绍一下“爱因斯坦的箱子”这个理想实验,以及质能公式的推导
  • 40
    【人物简介】 阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein)(1879年3月14日-1955年4月18日),世界十大杰出物理学家之一,现代物理学的开创者、集大成者和奠基人。作为20世纪犹太裔理论物理学家,爱因斯坦创立了相对论——现代物理学的两大支柱之一(另一个是量子力学),其质能方程E = mc2 著称于世,并因为“对理论物理的贡献,特别是发现了光电效应”而获得1921年诺贝尔物理学奖。爱因斯坦一生成就卓越,其名字已成为“天才”的代名词。
  • 56
    最近打算写一系列科普,作为相对论入门的敲门砖,我也算抛砖引玉了,愿吧友们都为本吧进步贡献自己的力量。以下正文 相对性原理是相对论的基本原理之一。相对性原理所讲的是:物理规律在任何惯性参考系中都有相同的形式。 上面这句话比较抽象,举个例子: F=ma是众所周知的牛顿第二运动定律。注意到等号右边有个叫做加速度的物理量a,物体的加速度相对于不同的参考系是不同的,相对于一个参考系是a,相对于另一个参考系是a',既然是不
  • 48
    【目录】 1、从天文学的角度来说,至今没有任何证据表明虫洞的存在。 2、科学点赞     有史以来最精准的黑洞模型 3、天上一小时,地上已N年     物理学家已证明“逆生长”可能! 4、“梦幻般的”高维空间     对时空扭曲和时空隧道想象已到极致 5、理论“挑刺”     都快被影视片“玩坏了”     其实虫洞到现在仍没被证实 6、化学推动“不够”,离子推动太慢     空间站燃料怎么解决的 7、“迎着太阳”飞离星球
  • 10
    数学上不严格的说,场就是从某个流形到一个特定集合的映射,这个特定集合是,那这就是一个标量场;这个集合是个(1,0)型张量空间,那这就是个切矢量场…以此类推。显然这种分类的标准是不同场在坐标变换下的变换方式,说的高大上一点就是一般线性群的表示论可以对场进行分类。然而以上并不是本文所关心的,这些知识,只要你下功夫去学,你早晚能够掌握并运用自如。这样的定义数学味道太重,而物理上更加关心场的动力学,或者说场
  • 28
    相对论的实验验证除了$\pi$介子实验以外,还有吗?当然有滴! http://math.ucr.edu/home/baez/physics/Relativity/SR/experiments.
  • 26
    怀有各种各样愚蠢的见识乃是人类的通病。要想避免这种通病,并不需要超人的天才。下面提供的几项简单原则,虽然不能保证你不犯任何错误,却可以保证你避免一些可笑的错误。 如果一个问题但凭观察就可以解决的话,就请您亲自观察一番。亚里士多德误以为妇女牙齿的数目比男人少。这种错误,他本来是可以避免的,而且办法很简单。他只消请他的夫人把嘴张开亲自数一数就行了。但他却没有这样做,原因是他自以为是。自以为知道而实际上
  • 25
    如题,都是相对论界的大神写的 http://pan.baidu.com/share/link?shareid=2355495809&uk=250317
  • 19
    之前说过要写的,怎么能食言呢?暑假刚开始用latex,排的好shi,大家将就看看。
  • 131
    爱吧太多的高材生和教授级人才,让我不得不怀疑其中某些人的水分 所以本帖指在发现各种高级人才,比如能够发表论文或者认为自己学识渊博,不和我们这种学渣为伍的学霸,又或者某某院士(以前我就遇见几个印象深刻的自称李斯,中国中科院院士。。因为我是处女座所以有强迫症,我还真去查了一下。。结果查无此人!)咳咳好吧,其实我也是学霸~ 话归正题,以后若是有上诉或类似上诉的人,只要怀疑就到此楼召唤并附上其专业,我会和我的
  • 78
    很多人认为所谓的四维时空的概念是指三维空间加上一维时间。 其实在爱因斯坦之前,三维空间加上一维时间的概念就很广泛了,比如人们约定见面的时候要说见面的地点和时间,这其实就是指定了三维的一个空间点和时间轴上的一个时刻,共四个元素。物理学中更是经常谈到物体的运动函数,指的就是物体在每个时刻经过哪个空间点。 那相对论中的四维时空有什么特殊的吗? 其与以往不同的地方就在于,发现了时间和空间是互相影响的,因此必须
  • 178
    要想了解清楚这个问题首先要对光速不变原理说的是什么要有完整的认识。 光速不变原理的完整的说法是,真空中的光速相对于任何惯性系沿任何方向都为c,与光源的运动情况无关。 强调的是相对于惯性系,而有引力场的情况下,只能找到所谓的局域惯性系。从整体上看,光线是弯曲的,而局域惯性系中,光依然是直线。 所以说,对光速不变的理解不能断章取义,而且要看清它的适用范围。
  • 57
    最近梁老师出的这本书太好了,暂时网上还没有整本书的电子版,于是我就去知网下载了大学物理上的连载给大家分享 http://pan.baidu.com/s/1h8Toi
  • 25
    吧里充斥着太多思辨的帖子,并不是说思考不好,不好的是很多人忽略了学习。比如说很多吧友思考着光速不变原理,但很多人对这条原理是什么,适用范围是什么也搞不清楚。丢失了学习的思考只能给自己带来害处。 多思考的同时建议多学习,学习和思考二者不可偏废。吧友们也不要觉得相对论太难学不懂,关键是要有决心和信心以及耐心
  • 25
    饭后闲话1:【阿拉果的遗憾】 阿拉果一向是光波动说的捍卫者,他和菲涅尔在光学上其实是长期合作的,菲涅尔的参赛得到了阿拉果的热情鼓励(菲涅尔的横波理论),而菲涅尔关于光是横波的思想,最初也是来源于托马斯杨写给阿拉果的一封信。他和菲涅尔共同做出了对于相互垂直的两术偏振光线的相干性的研究,明确了来自同一光源但偏振面相互垂直的两支光束,不能发生干涉。但在双折射和偏振现象上,菲涅尔显然更具有勇气和革命精神,在
  • 227
    上一篇(【初中生都能懂的相对论科普】狭义相对论通俗介绍 http://tieba.baidu.com/p/2611250717)我尽量用初中生物理知识来讲了讲狭义相对论的原理和一些有趣的推论。这些都是直接跟现实生活中的各种经验不符合的,但是基于几个无懈可击的实验结果,以及严密的数理逻辑方法,这些奇怪的原理和结论只能说是必须成立的。这就是说,我们日常生活的各种经验,都不是这个宇宙的真相,都只是宇宙真相的近似。 举个例子,古时候人们认为大地是平的,
  • 33
    本帖可以看做是以下帖子的后续: 【初中生都能懂的相对论科普】狭义相对论通俗介绍 http://tieba.baidu.com/p/2611250717 在开说之前先说三件事: 1、我的水平也就那样,也就相当于大学普物里狭义相对论的水平。所以有错误的地方,各位大神不妨直接指出,不要给我面子。 2、我始终想把相对论的东西写成初中生都能看得懂的,所以应该会有很多地方写得不“严谨”。大家心里要始终警惕这点,也就是说这些东西并不是初中生们能去秀优越的,凭这些说法
  • 567
    看到很多朋友不明白为啥光速最大,为啥时间会变慢,我就试试看写一点相对论的东西吧,因为这些奇怪的结论(指的是与我们日常生活很不同的体验)都是狭义相对论的直接推论。 为了照顾到初中生小朋友们也能看懂,所以我尽量以最通俗的方式来说。数学公式一个都不要,反正在百度贴吧输入数学公式本身就是件麻烦事。 对了还有,希望真正对相对论好奇的朋友们能坚持读下去。整个过程有一个词可以形容:虐脑。是滴,很费脑袋,要用心思考