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0端午节 端午节民俗活动 戴老虎肚兜在一些地区,有在端午日上午给婴儿戴上“老虎肚兜”的习俗。 即取一块红布或黄布,大小可遮住肚皮即可,中间画上一只彩色的老虎,然后在虎足下印上五颜六色的蛇、蝎子、蜈蚣、蛤蟆、壁虎(俗叫蝎虎)等五毒,认为真的五毒看见肚兜上花老虎脚下踩着的五毒,就会被惊吓跑,故婴孩戴上老虎花肚兜后,整个夏天就可以不受各种毒虫和禽兽的侵害。 7.烧大蒜在五月初五的中午时分,很多人家都会将烧熟整头的大
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0护体面,不如重廉耻。求医药,不如养性情。 立党羽,不如昭信义。作威福,不如笃至诚。 多言语,不如慎隐微。博声名,不如正心术。 恣豪华,不如乐名教。广田宅,不如教义方。 择友以求益,改过以全身。 心不妄念,身不妄动,口不妄言,君子所以存诚。 内不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎独。 不愧父母,不愧兄弟,不愧妻子,君子所以宜家。 不负国家,不负生民,不负所学,君子所以用世。 ——摘自《格言联璧.持恭类》。至诚
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0理通法随论德慧智经典诵读 反躬自省方法介绍——提高强化法: 肯定表扬符合五德的行为表现和意识智识表现,自我否定点点滴滴的不符合五德标准的思想与言行,自己明确表示“明天一定改正”。这些过程和内容,越细致、越详尽越好,父母启发或者发现孩子的缺点和不足以后,如果能够应用历史故事、现实中的教训这类事例,对孩子娓娓动听地讲述,进行启发式教育配合,那么效果将会更为明显,往往一则能够直接切中孩子禀性或习性的好故事
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0婴儿期德慧智教育是黄金时期 婴儿期教育的成败将奠定孩子的终生: 我们在分析天才的成因时,千万不要片面局限地分析,才能避免理性生化的谬误,这是为了防止有些家长在社会上随波逐流片面地追求智识的提升。这种片面的智识是竭泽而渔,这实际上对孩子们是伤害。我们要预防这种教育模式,不注意三因的整体时机,而盲目地进行单一原因性地培养。 孩子一旦超出了6岁的年龄阶段以后,大脑所发出的脑波就发生改变。科学家们就发现了这一
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0立夏节气 修身篇 立夏的能量卦象:立夏应夬卦:在年度周期律中,立夏节气期间天德地炁阴阳升降的变化,进入夬卦()第五爻的能量输布完成期,阴爻变阳爻,处在一种稳定的夬卦状态,即将进入到乾卦阶段。卦象能量在天道中的增长过程中,天地阴阳两种能量的消长变化,阳性能量的“长”此时已经进入了绝对制胜的阳强阴弱态势,距离纯阳乾卦能量场态的小满与芒种,仅剩下一步之遥。而在修身实践者的生命体内,除去在生命周期律的成长过
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00分享贴子00分享贴子00分享贴子000分享贴子0分享贴子0分享贴子000分享贴子0分享贴子0分享贴子00002随着国家双减政策的落地,家长们的心态可谓是五味杂陈: 有盼了许久的欣慰, 有为孩子提分求路无门的无奈, 有双减后对孩子学习没底的着急, 有突然松绑不知该如何衔接的焦虑…… “双减”政策的出台和落地执行,让教育重新回归家庭,也意味着孩子们在以后的成长道路上,与父母相处的时间将会越来越多。 今后在学业之外,评价孩子的焦点将是家庭教育的优劣,而父母的格局与责任担当决定着家庭教育的成功与否。 在双减以后,家庭教育000分享贴子0分享贴子00分享贴子