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    【适合学员】 因为学习方法不正确,付出了大量的努力却收获甚微。上课能听懂,遇到问题却总是无从下手 学习效率低下,做题无数,却难见成效 因为一些客观原因,落下了很多课程 对学校老师的不适应,导致学习效率低下 【原因分析】 不适应新阶段学习特点的变化。 学习态度不端正,明日复明日。 没有良好的学习习惯:重训练轻理解,重形式轻体验。 依赖性过强,长期寄希望于模仿老师的解题过程或者套用某种解题“模式”。 对学科的特点认
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    1、非常有针对性的教学 补课一对一对于学生来说,具有很强的针对性。本信息来源于 网页链接 。这与学生在课堂上的教学是截然不一样的,在学校上课的时候,老师只能照顾大多数学生的水平,按照大多数学生的接受能力来安排进度,对于反应有些慢,接受能力不强的孩子来说,听起来就比较吃力了。这样慢慢的听不懂就不会想听,不想听就更听不懂,就进入了一个恶性循环的圈子。 但是进行“一对一”的辅导,就不一样了,在授课之前,老师就
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    现在的孩子都很聪明,刚会说话的孩子背起电视上面的广告词,张嘴就是一套一套的,家长们互相之间经常相互夸耀自己的孩子记性好,可是一说道学习,很多家长就愁眉不展,高兴不起来了。因为很多孩子要让他们认真背点东西,可费劲了。家长们不明白,孩子的好记性为什么一下全没了? 名思教育专家华老师认为:这种现象其实是很普遍的,先看下面这个案例: 兰兰小时候挺聪明的,刚上小学时兰兰成绩也还不错,可是自自打一上了四年级就不行
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    有些人一提起不擅长的学科就非常烦恼,学习时提不起精神,兴趣索然,因此用在这些学科上的时间和精力大大减少。这不足为怪,但正因为如此,导致了不擅长学科的成绩越来越差的恶性循环。要终止这一循环,只有一个办法,就是硬着头皮在不擅长的学科上花大量时间。 1.在不擅长的学科上花更多的时间,也要讲究一定的方法。如果你一开始便不顾一切地花费大量时间,就会感到不适应和疲惫不堪。较理想的办法是“循序渐进,逐日增加时间”。
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    名思教育CCTV指定**服务教学中心/寒假衔接班 每个学生在智力水平、学习风格、学习习惯等方面存有不同,所以具体的学习规划、实行方式、阶段性目标也应该有所区别。名思教育一对一个性化辅导模式能帮助学生实现正确学习习惯,学习方法指导,指出其不足的地方,进行正确指导。 (1)加强学法指导,培养良好学习习惯反复使用的方法将变成人们的习惯行为。什么是良好的学习习惯?我向学生做了如下具体解释,它包括制定计划、课前自学、专
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    中学知识是以螺旋式的方式累积而成,前面知识是后面知识的基础,对前面知识的掌握不牢固或理解不透彻,常常导致后面知识学习的困难。同时,各章之间知识的联系加深,因此注意知识之间的联系,发现知识之间的关系对提高学习成绩非常重要。   晚自习时间,相对于中学生来说是能自我支配的黄金时间,晚自习的效率如何,直接影响到成绩的提升与否。 晚自习学习方法   一、晚自习第一阶段:复习   中学生的作业一般而言很多,但不
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    我们为什么会选择名思个性化1对1辅导? “小升初”1对1课程 “冲刺中考”1对1课程 “决胜高考”1对1课程 1对1全科同步辅导课程 【新学期选择辅导班 家长青睐名思1对1!】 【规模】14年品牌,全国连锁,20多城市,致力于做中国较好的中小学课外教育机构 【师资】百余名中高考应试专家,把脉中高考;千余名“”团队,1对1教学 【效果】每年上万名孩子的成功经验,平均提分30-50分,家长100%满意 【特色】独特“3A“教学法,全面培养孩子的学习行为
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    名思教育简介——CCTV中学生频道指定教学中心 名思教育集团成立于2003年,是一家专门从事中小学生课外辅导的大型教育机构,拥有科学的教育体系、优秀的教师队伍和先进的管理团队,从早期的教育软件开发、“一对多”辅导发展到今天“个性化一对一”个性化辅导。名思教育在全国拥有100多家个性化学习中心,目前已经在南京、合肥、无锡、常州、南通、芜湖、马鞍山、江阴、宜兴、溧阳、镇江、张家港、嘉兴、桐乡等20多个城市设立学习中心。
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    一、缺乏学习方法和侧重点 很多同学在学习中忽视概念的重要性,不掌握学习方法盲目做题而对一些难题、怪题备受青睐,甚至见题就解,大家知道,小学内容相对简单,但初中每一门课程容量都相当大,如果在学习中不分重点,见题就解,不但浪费时间,而且会造成各科都学不好,考试必然会失败。 二、科目不平衡 把大量的时间花在自己喜欢的科目上,冷落了其他科目,初一开始科目就较多,在各科目上的时间要根据以后的目标情况恰当分配,把
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    领先的教学理念 名思教育急家长所急,想学生所想,积极倡导以人为本的教育理念。在业内率先推出“个
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    有哪些社团,活动时间怎样,军训有哪些项目
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