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280把你初三的各科老师名字说出来 你行吗??
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13杜老师,实验第一名师,专业教学,好几年兢兢业业,教导有方,在英语方面数一数二,
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50都来爆下自己班主任吧! 看看有没有共鸣
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1有没有要金色苹果6的,国航正品,小内存,能正常用,吃鸡打王者都很顺畅,QQ微信都可以聊,有想法的私聊我或者QQ2549013063
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4有认识王立新老师的吗
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2从上学的时候开始,心里就有一个问题,是什么推动我去学习呢?如果现在细细想来,好像理由特别简单,因为每个月、乃至每天都会有考试啊……为了让成绩不那么难看,只能好好学习了呗! 不知道是不是所有人都给予这样的理由用功读书,也许也有更牛的同学是为了考名校、为了有更多学习和工作上选择的机会……当然,也有同学本身就觉得学习是一件并不枯燥也不痛苦的事情。总之,推动你学习的理由有很多,自主学习并不是一件难事。
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0有没有了解在职考MBA的?有没有人知道亚洲城市大学论文答辩通过率怎么样?
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1刘淑云下课揍两杆我永远忘不了
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2请问大家,谁有梁宏校长的手机号
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5如题
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015级五班,最后一年改革开放到初4 一班
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0有认识孙胜男的么
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12大学都快毕业了,七八年了,也不知道她们成什么样了
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3原来还有的,现在找不到了,跪求大佬们提供
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57新分到刘淑云班的同学们,都别欺负数学老师啊...战神老师是非常好滴~
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16实中期末九年级考出好成绩!全县前九名全部实中学生!全县前一百名实中竟有70余人!详情如下: (考号前三位为199的为实中学生) 姓名 考号 总分 全县
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3每当听起来阳光总在风雨后这首歌心里总能想起在实验中学下午放学的时候
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1要关注理解性背诵、默写,考生如果只死记硬背古诗文,就很难捕捉到正确答案。提醒考生默写不写错别
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18我非常喜欢这个英语老师,她教的英语非常好,不知道她现在在哪里?非常想念她!
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2通报 杨正同学的父亲杨海峰遭到多人举报是人面兽心的诈骗犯,望杨正同学看到此通报告诉自己的父亲及家人把钱给人家,都知道杨正同学是一名好学生,相信能劝父亲把人家的血汗钱给人家,改邪归正。如将人家几十万的血汗钱还给人家,我们对过去的事将既往不咎!
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1一.细节题目的常见设置和提问方式 细节题的命题方法有很多。北京新东方优能一对一部李丽阳老师表示一般提干出现according to 多为细节题。细节题一般主要是针对who, what, which, why, how, whom, where 等来提问的,常见的有: 1. Where/when did the story happen? 2. Which of the following statements is(not)correct? 3. Which of the statements is(not) mentioned inthe passage? 4. All the statements are true except... 二、细节题目的解题方法(回原文对应,找题干
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1东原路东平实验中学西门的停车位的车辆,在等待上学实验中学 学校还没有开门的时候,划伤了车漆,在车引擎盖上,还请学校领导重视一下对学生的素质教育。
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2“学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,学而不厌,对人家,诲人不倦,我们应取这种态度。” 初二年级的特殊性 初二年级是贯穿初一、初三很重要的“衔接年”,要将所学知识全面化+系统化,这样初三的路才不会走的太困难。 北京新东方优能中学老师来给大家介绍一下咱们初二年级物化生三个科目的特点、重难点以及学习方法和指导建议有哪些~ 特点 初二的学生青春期的伊始。自我
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2中学考完达不到理想学校分数,选择复读值得吗?
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2初中化学使用什么版本?知道的请回答下奥,感谢
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1“学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,学而不厌,对人家,诲人不倦,我们应取这种态度。” 初二年级的特殊性 初二年级是贯穿初一、初三很重要的“衔接年”,要将所学知识全面化+系统化,这样初三的路才不会走的太困难。 北京新东方优能中学老师来给大家介绍一下咱们初二年级物化生三个科目的特点、重难点以及学习方法和指导建议有哪些~ 特点 初二的学生青春期的伊始。自我
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1需要改wps或者office文档的进来唠唠嗑
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1又临近期末考试了,各个学校的学生又要熬夜扎进作业堆里了,有些孩子每天要写作业到深夜十一二点,早晨还要早起赶早读,繁重的作业负担严重扼杀了学生的学习兴趣,从小学就产生了严重的厌学情绪,只知道完成繁重的任务,没有灵活的思维、没有了积极的态度,没有了快乐的童年,眼睛也失去了儿时的灵性。怎样少布置作业,又能提高学习成绩,培养有朝气有创新精神的未来的接班人呢?老师很迷茫,家长也迷茫,因为学校需要学生考100分,
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1要想学好高中历史,首先要了解历史的过程,历史经过一般包括时间、地点、人物、政党、团体、阶层、阶级、事件、现象、著作、制度等。掌握历史知识需要掌握历史概念、历史结论、历史特征、历史线索等。 在历史学习中由于知识点繁多,记忆概念、时间、事件等重要的知识点就会觉得比较困难,所以需要掌握一些方法,比如:可以按照事件本身的发展的顺序依次记忆。或者对于内容相似的知识,通过细致地观察和全面地比较后,找出所要
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2生活需要正能量
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