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　　1、作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。 相信自己，别人才能相信你。 　　2、打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。 　　3、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。语文教师要求

【体育学科】 在体育课中出现意外情况怎么办? 【参考答案】 1.在体育课堂如发现学生受伤、中暑等意外情况，教师应按规定初步查看伤病情况，在校医指导下按程序进行初步处理，如果严重应陪学生去附近医院诊治，同时及时通知班主任及学生处。 2.体育馆出现异常情况(如火灾等)应按规定及时疏散学生，教师维持秩序，做到快而不乱。 3.体育教师立即处理相关事宜并在第一时间向校领导汇报。 【地理学科】 你认为自己的地理教学有哪些特色? 【参

大纲出来跟华图上课的大纲不一样，现在让我们重新交钱重上课，望各介人事帮助我们争取学员利益，要么退费要么免费重上

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你觉得怎样才能上好第一节课? 【招教面试应试者作答摘录】 首先,为了让学生信服你,学好你这一门课,你必须在第一节课中让学生产生兴趣,否则以后的教学会事倍功半。 其次,第一节课要让学生感受到你对他们的期望。任何一位学生都希望得到老师的认可,这是一个人的自尊心所决定的。因此,在上第一节课时,要让学生感受到一种温暖,面部表情要丰富,不要半死不活的,把生活中的情绪弄到课堂上是相当不聪明的做法,那只是搬起石头砸自己的脚,自作自受

教师公开招聘面试中，应试者和考官之间的沟通主要是靠语言来进行的，因此语言沟通技巧在面试中 占据着很重要的地位。这里主要从以下几个方面进行说明。 　　一、巧妙展示语言“亮点” 　　语言表达能力是教师面试的重要测评要素，面试中语言技 巧使用的优劣，直接反映了面试者的知识和修养。良好的语言表达技巧，会推动面试的顺利进行，协调应试者与考官的沟通，使考官能够全面了解应试者的能力和素质。绝大多数 的应试者往往会忽略

一、教材分析 　　1.《指数函数》在教材中的地位、作用和特点 　　《指数函数》是人教版高中数学（必修）第一册第二章“函数”的第六节内容，是在学习了《指数》一节内容之后编排的。通过本节课的学习，既可以对指数和函数的概念等知识进一步巩固和深化，又可以为后面进一步学习对数、对数函数尤其是利用互为反函数的图象间的关系来研究对数函数的性质打下坚实的概念和图象基础，又因为《指数函数》是进入高中以后学生遇到的第一个

怎样使化学教师特别是青年教师快速成长起来，我们发现开展说课活动是一种比较有用的做法。　“说课”是青年教师刻苦钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育、教学业务水平的一种好方法，也是深化教育改革后，青年教师进一步学习教育理论，用科学手段指导教学实践，提高教科研水平，增强教学基本功训练的一项内在要求。但不管是刚走上教育工作岗位的青年教师，还是已在教育战线上工作过多年的中青年教师，往往对“说课

我说课的题目是《函数的单调性》，我将从四个方面来阐述我对这节课的设计． 一、教材分析 函数的单调性是函数的重要性质．从知识的网络结构上看，函数的单调性既是函数概念的延续和拓展，又是后续研究指数函数、对数函数、三角函数的单调性等内容的基础，在研究各种具体函数的性质和应用、解决各种问题中都有着广泛的应用．函数单调性概念的建立过程中蕴涵诸多数学思想方法，对于进一步探索、研究函数的其他性质有很强的启发与示范

1. 处理好教学大纲与教材的关系 教学大纲是国家教委颁发的指导性文件，是教学的依据，具有法定的指导作用。它的制订是经过教委领导、专家学者和有丰富经验的教师共同努力的结果，真是字斟句酌、反复推敲。说课教师在说课前应认真学习教学大纲中的指导思想、教学原则和要求等，把它作为确定教学目标、重点难点、教学结构以及教法、学法的理论依据。教材是根据教学大纲编写的，也是学生学习的主要依据。教师说课应“以本为本”，但不

说课，是80年代随着教改的深入而产生的带有教育科研性质的教改新课题。它是教师在规定时间内，面对同行或专家，系统地说出或写出某一节课的教学设计及其理论依据的一种教研活动。 一．说课的意义和特点： 1．“说课”是一个开放性活动，它源于备课又高于备课，是备课的深化和提高。要想说好课，教师必须钻研大纲、教材，必须带着备课中的问题去深入学习有关教育理论，反复推敲琢磨自己的教学设计是否可行，说出其备课中的思考，即不

一、考试内容分析 2012年小学语文笔试仍然延续去年的内容，分为三大部分：学科专业基础、学科课标与教材和学科课程教学指导。 （一） 学科专业基础 在历年各个学段的考试中，学科专业基础是最重要的内容，所占分值比例也最大。在2012年的试卷中，学科专业基础相关题目分数占了多一半。从整体来看，学科专业基础部分仍分为四个部分：中外文学、现代汉语、古代汉语和写作知识。 学科专业基础旨在考察考生的语文基本素养和基本能力，对知

吉林特岗教师招聘考试很快就要拉开帷幕了，各地市教师招聘考试课程也陆陆续续开展开来。据众多华图学员上课之前反映，在解答教育综合基础知识的案例分析时感到“无从下手”、“把握不住解题的中心思想”。针对此类问题，笔者通过一些案例分析题的解析，提供给学员一些答题思路，希望对大家有所帮助。 一、下面是两位年轻教师关于教学的对话，请根据材料回答问题。 小李、小张都是刚工作一年的初一语文老师，两人工作很努力，但也存

1．教师角色态度动态发展的关键因素是（ ）。 Ａ．学生的表现、要求和反馈 Ｂ．领导批评 Ｃ．家长意见 Ｄ．社会舆论 2．在人际关系中起主导作用的心理成分是（ ）。 Ａ．认识成分 Ｂ．情感成分 Ｃ．行为成分 Ｄ．成熟成分 3．桑代克的学习三律指的是（ ）。 Ａ．准备律、效果律、练习律 Ｂ．准备律、练习律、类化律 Ｃ．练习律、思考律、迁移律 Ｄ．练习律、因果律、近因律 4．规范是集体生活中不可缺少的（ ）（江西省） Ａ．内容 Ｂ．方

判断题 　85.效度指测验结果的前后一致程度，表示所测试分数的稳定性和可靠性。 ( ) 　　86.中等难度试题的区分度比较高，难度为0.5的题目，区分度最大。 ( ) 　　87.教师享有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。 　　88.某小学生上早操时被同学推倒摔伤，学校不用负责任。 ( ) 　　39.访谈法最适合了解外显行为，而通过外显行为，可以发现行为背后的原因。 ( ) 吉林华图 吉林特岗教师考试交流群：214968736 吉

五月已经过去了，六月还会远吗？我们要等到什么时间啊！

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4月11日 1.新陈代谢是指地球上的一切生命有机体都需要不断地与周围环境进行( )交换。 A.物质、养料 B.物质、能量 C.养料、能量 D.养料、质量 2.高速铁路的列车行驶速度要每小时达到( )公里以上。 A.100 B.200 C.400 D.500 3.中国近代制度化教育兴起的标志是( ) A.京师大学堂 B.五四以后 C.京师同文馆 D.废科举，兴学校 4.反映新时期我国教育目的基本精神的是( ) A.《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》 B.《中共中央关于教育体制改革的决定》 C.《中国

我从明天开始每日更新自己的工作状况什么的，哈哈，加油加油！

1.近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上(B ) 　　A.夸美纽斯 B.赫尔巴特C.杜威 D.洛克 　　2.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是(D ) 　　A.高难度原则 B.高速度原则C.理论知识起主导作用的原则 D.循序渐进原则 　　3.下列说法不正确的是( A) 　　A.教育将随国家的消亡而消亡B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性 　　C.教育常常超前或滞后于社会政治经济

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1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试获者去考自学考试相关的科目。具体报名时间，可

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