感统训练吧
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    需要感统训练资料的留邮箱啊!!!我这有大量的资料参考需要感统训练资料的留邮箱啊!!!我这有大量的资料参考需要感统训练资料的留邮箱啊!!!我这有大量的资料参考
    夏Xiao尘 7-18
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    问:孩子注意力分散是什么原因? 答:注意力分散有几个原因形成 剖腹产的儿童没有经过母亲分娩阵痛对大脑的激活及产道挤压,前庭觉刺激不足导致儿 童注意力分散。 早期专注力的培养不足导致注意力分散 触觉敏感,抗干扰能力差,容易被无关事物影响 专业的感统训练可提升儿童注意力。 问:孩子注意力分散怎么办? 答:首先根据儿童年龄给出不同的建议:4岁以内的儿童建议着重培养专注力,就是专心做每一件事,家长需要关注儿童每一件事
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    有位中国的老教授,用毕生心血告诉世界什么是音乐感统 他是个“老顽童”,一个六十多岁的人,上网、用手机聊QQ、有时候“神马”、“木有”等“咆哮体”语言也能冒出几句。 他是个“空中飞人”, 一年到头在每个城市来去匆匆穿梭授课,因为在儿童音乐教育上的独特钻研并拥有丰盛成果,他经常被应邀前往世界各地讲课教学。 他是个“超级英雄”,在第14届世界早期音乐教育学术研讨会上,作为论文入选的唯一中国学者,发表了研究成果。大
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    一、什么是前庭觉 在感统训练中主要包括3大感觉体系,前庭觉、本体觉、触觉,前庭觉作为大脑功能的门槛,在感觉体系中占据重要地位。 前庭觉的主要功能是接受视、听、味、嗅、触等各种感觉通道的信息,并对其进行过滤筛选再传入大脑,目的就是为了让大脑不太忙碌。 所以,如果前庭觉不良,会对孩子的成长和学习产生很大的影响。 二、前庭觉发展不良的影响 (一)前庭反应敏感 幼儿时期出现的情况: 1.对有高度或速度变化的活动感觉特
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    小朋友习惯性地说“我不会”,可能是因为自信心不够,也可能是因为依赖心过重。无论哪一种原因,如果小孩子失去了“初生牛犊不怕虎”的那股子劲,变得畏缩、懒惰都是很可惜,也是挺可怕的。作为家长,用心解读孩子的“我不会”,选择正确合适的教养方式,就显得尤为重要。 今天我们来分析一下哪些不当的教养方式会导致孩子遇到困难就说“我不会”,又有什么办法改善“我不会”现象? 一、父母或老人过度溺爱、包办代替导致孩子缺乏
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    有没,可以交流一下。
    PARI张鹏 7-11
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    老岳讲感统视频课程包括按摩抚触 孩子训练实在是太费钱了,劳心劳力,没有体会的家长真是感受不到!有需要的免费送您,一定要坚持,形成一种习惯,不要三天打鱼两天晒网,越小效果越好 坚持 不用拍直接送,感统方面的问题也可以问我,带孩子训练一年了,朋友还是惠心千爱的测评师,希望孩子们都健康成长!
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    小朋友习惯性地说“我不会”,可能是因为自信心不够,也可能是因为依赖心过重。无论哪一种原因,如果小孩子失去了“初生牛犊不怕虎”的那股子劲,变得畏缩、懒惰都是很可惜,也是挺可怕的。作为家长,用心解读孩子的“我不会”,选择正确合适的教养方式,就显得尤为重要。 今天我们来分析一下哪些不当的教养方式会导致孩子遇到困难就说“我不会”,又有什么办法改善“我不会”现象? 一、父母或老人过度溺爱包办代替导致孩子缺乏能
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    大量的研究表明,如果能够在孩子童年时代,把孩子当做大人一样,不停地和他聊天、探讨甚至争论,那么在这种环境下成长起来的孩子将拥有丰富的词汇量和清晰多样的表达方式。以下六种方式,能于平常中大大的提高孩子的语言表达能力,家长不妨放在一日教学中多试试: 1、听歌唱歌 歌曲是孩子们接受和掌握语言的最佳形式,他们在学会旋律的同时,自然而然就记住了歌词。所以,每天应该安排一些时间,和孩子一起听歌、唱歌。唱的过程中,
    zzuhui 7-4
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    有很常见的一种现象,同样的老师同样的教材,有的孩子学习起来很轻松,课堂作业速度很快质量很高,有的孩子平时看着也很聪明,但是学习起来吸收新知识很慢、学会的很少、课堂作业总是不能独立按时完成。 这样的孩子他有一定的逻辑条理,换句话说,理解能力还不错。同时他对老师和家长的指令能够比较配合,所以老师对他的评价都是聪明、懂事。 但是看似聪明的孩子为什么学习起来会很吃力呢? 那究其原因首先是注意力不集中,这个在之
    zzuhui 7-4
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    是否有专业感统教具的厂家??
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    平度市鹏城宝贝 平度市感统训练 平度市专业感统训练机构
    ygmtdd 6-29
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    急!!!我家在燕郊,家里两个孩子,一个在八小一年级,一个在幼儿园,最近老师总反应孩子小动作多,上课坐不住,我不知道是什么问题,咨询了一下朋友,说是因为父母陪伴少,老人看管导致孩子感统失调引起的,不知道通过什么方法可以改善,给孩子报了个书法班,想练练孩子专注力,也没有效果。老大写作业也特别慢,都烦死了,求各位推荐个办法!!!
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    天宝乐感统训练总监张海泉总监解密到:感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。指机体在环境内有效用 自己 的感官,以不同的感觉通路 (视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)从环境中获得信息输入大脑,大脑再对其信息进行加工处理,(包括:解释、比较、增强、抑制、联系、统一),并作出适应性反应的能力,简称“感统”。 在人类遗传基因中,都有感觉统合的基本能力,每个宝宝生下来,就拥有此能力,但是这种本能必须
    TAO天烟 6-22
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    人类的听觉神经形成最早,但发育成熟的时间却很晚。所以在整个婴幼儿期间,听觉对于大脑的成长和发育影响最大。 幼儿的听觉本身就比较脆弱。如果孩子的成长环境中噪音过多,或是父母由于脾气大,而经常大声地责备孩子或对孩子进行过度的说教,都会造成幼儿出于本能地保护大脑免受声音的刺激,从而在听觉上形成一层“自我保护膜”,这会让孩子养成拒绝听别人说话的习惯。 这样的孩子长大后,容易出现听力不佳、容易忘却、不懂得和别
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    本体感表现为我们不用看阶梯也能轻易上下楼梯,不用照镜子,也能用手摸到眉毛或鼻子,开车时不用低下头,踩油门的脚随时可以换踩刹车;蚊子叮咬身上任何位置,不用眼睛看,便可用手打蚊子,这就是本体感觉的作用。 本体感觉医学上又称人体的深感觉,是全身肌肉关节的感觉输入。正常的骨关节及肌肉张力的感觉输入使人能够保持正常的站姿、坐姿及全身的灵活运动。本体感觉英文称为Bodymap身体地图,有人称为身体形象,好像我们大脑中有
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    重庆天宝乐感统训练中心根据为孩子量体裁衣规划较适合孩子的课程方案,全方位满足孩子成长需求!专
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    常有家长会抱怨孩子特别胆小,看见生人就哭,看见毛绒玩具也都不敢动! 其实,我们不能轻易把宝宝定义为胆小的孩子。0~6岁是婴幼儿性格形成的关键时期,家长所描述的胆小,排除先天气质、敏感期和教育不当等几个方面的原因,很有可能与触觉敏感和前庭觉防御有着直接关系。
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    有很多家长都会问,到底什么样的孩子需要做感统训练呢?今天就来讲讲,一般感统失调的孩子,可能出现以下现象: 1、不喜欢被人触摸或抚摩;常拒绝理发、洗头或洗脸;大热天也要穿长袖衣服;不喜欢碰触某些粗糙的衣料或物品。 2、害怕搭乘电梯;不喜欢玩秋千、跷跷板、旋转木马等,或者特别喜欢玩旋转或摇动的游戏,不会感到头晕。 3、特别怕黑,在暗处经常不知所措而哭闹。 4、经常碰撞淤血或碰伤;拿东西时,容易失手掉落。 5、不会
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    一、什么叫触觉 触觉是人类皮肤肌肉及关节神经的综合感觉。 人在胚胎初期,有三层结构,最外层日后发展成皮肤及神经系统,也就是说人类的触觉和神经体系是相关的。触觉信息是大脑神经组织最重要的营养。触觉的敏锐度会影响大脑辨识能力、身体的灵活及情绪的好坏。 二、触觉发育不良的后果:胆小、爱哭、粘人、孤僻偏食、情绪化、语言障碍。 触觉过度敏锐的孩子,通常反应较快,IQ也较高,但由于情绪无法控制,EQ等方面的能力均很差,
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    “开火车”游戏。 这种游戏要三人以上,一家三口就可以完成,当然如果有爷爷奶奶或其他人参加,那就更好了。为了叙述的方便,现以三人为例,方法是:三人围坐一圈,每人报上一个站名,通过几句对话语言来开动“火车”。如,爸爸当作北京站妈妈当作上海站,孩子当作广州站。爸爸拍手喊:“北京的火车就要开了。”大家一齐拍手喊:“往哪开?”爸爸拍手喊:“往广州开”,于是,当广州站的儿子要马上接口:“广州的火车就要开了。”
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    经常会遇到很多家长在为孩子苦恼:孩子上课注意力不集中!脾气很暴躁!又缺乏自信!家长往往没有想到这可能是感统失调引起的。那么感统失调的危害有哪些?
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    家庭中的听觉注意力训练——听字训练 听字训练:听完故事,让孩子说出以下文章出现了多少个“一”字。 有一只小鸟,它的家搭在高高的树枝上,它的羽毛还没有丰满,不能飞起来,每天在家里不停地叫着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得十分快乐。一天早晨,它醒了。那两只老鸟都去找食物了。它们看见一棵树上的一片好大的树叶,树叶上又站着一只小鸟,正在吃害虫,害虫吃了很多树叶,让大树不能长大,大树是我们的好朋友,每一棵树都
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    天津市哪里有儿童感统训练的地方?知道的给个地址电话谢谢。
    rechard_l 8-8
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    位于头顶的大脑顶叶负责触觉的辨识,低层次部分负责感知冷热、压力。高层次部分负责触觉的辨识,如皮肤被触碰的两处形成的位置辨别、物体形状的触辨、物体质感的辨识等。触觉功能的范围涵盖广泛,分述如下: 安抚情绪 皮肤被抚摸会使血清素活性分泌增加、肾上腺皮质素的分泌降低,并带给身体舒适感,同时还可减低压力,让情绪获得纾解。儿童情绪发展和亲子依恋关系的建立,都与触觉有重要关联。如果孕妇长期面临沉重的压力,胎儿可
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    不少家长都表示,孩子在平时做事的时候总喜欢磨磨蹭蹭的,没有任何的时间观念,这让不少家长感到非常着急。对于这个问题我们有以下三大建议可以供家长们参考。 建议一:给孩子留出自由支配的时间。 孩子对时间的观念是比较模糊的,因此父母需要帮助孩子建立一种一寸光阴一寸金的时间概念。 每天可以根据孩子的学习任务制定时间表,然后还要给孩子留下可支配的自由时间,这样孩子就可以更好的利用这些时间来做自己想做的事。 建议二
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    人的感觉接受器有视觉、听觉、触觉、前庭觉、本体觉、听觉、味觉、嗅觉等,感觉统合训练通常处理的是触觉、前庭觉、本体觉这三个重要的“近端感觉系统”。 触觉系统 触觉系统指的是透过皮肤上的感受器,去感觉包括压觉、轻触、冷、热和其它的感觉刺激等。触觉分为两大类:第一类:原始触觉系统;第二类:先进触觉系统 第一类:原始触觉系统 包含对皮肤表面轻压或触摸(轻触)、冷热、痛痒的感觉,以及对触觉的概略定位。此类触觉刺
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    教育孩子对学习要有高度的责任感。 一旦他们明确了学习意义,就能集中注意地学习,即使在有干扰的情况下,也不会分散注意力。 所以从孩子入学起,就要经常对他们进行学习目的的教育,不断增强责任感和义务感,他们对学习目的与意义认识越清楚越深刻,就越能将有意注意保持在所学的功课上。 观察表明,责任感强的孩子,对待学习中的困难往往表现出极大的勇气和毅力。 责任感差的孩子,则往往害怕、逃避困难,一遇到困难就想求助于成
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    发现一个很有趣的情况,我身边不少朋友给娃儿报的各种各样的兴趣班,美术、钢琴、乐高... 在问起她们为什么选这个专业时,大家的回答里居然都有一个同样的答案 —— 为了提高娃儿的专注力。 感觉“专注力”已经是让当代老母亲最寝食难安的词之一了,啥不好都能和专注力不好扯上关系 专注力好坏对娃儿的影响的确很大,就本身素质来说,专注力好的孩子记忆力、学习能力都会相对更好;就外在来说,现在比较难进的一些民办学校在测试中就
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    感觉统合发展是每位幼儿必经的发展历程之一。 感觉统合发展会影响大脑成熟度及外在行为与活动上,我们可以借着幼儿行为与活动表现来观察他们在感觉统合发展上是否合宜。 提高警觉! 感觉统合失调的警讯! 感觉统合失调影响的范围广泛,若孩子出现下列一种以上的症状父母应加以留意,提高警觉 1、过动及容易分心,在团体学习时与同龄孩子相较之下差异很大。 随时动个不停,无法安静坐下来和专心做一件事。 2、专注力及警醒度差。例如:
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    有些孩子,做事情总是磨磨蹭蹭的,动作十分拖拉,比如,明明是做一样的手工活动,他总会比其他孩子花费更多的时间;又比如,写个作业,一会儿要喝水,一会儿要上厕所,结果几个小时过去了,他也没写成几个字。 那么,为什么孩子总是这么磨蹭,孩子在日常生活中磨蹭拖拉究竟暗示了些什么呢?
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    感统训练的目标是使人体各个感官的统合程度更高,那么机体运作的效率就会更好。人体的感官有三大系统:前庭觉、触觉和本体感。今天我们探讨的是晕车、晕船、晕机的问题,那么就必须深入了解一下前庭觉。 位于人体两侧内耳的前庭感受器也是人体的平衡感受器,前庭感受器包含三对半规管、椭圆囊和球囊,可感受各种特定运动状态的刺激。半规管感受加(减)速度运动刺激,而椭圆囊、球囊的囊斑感受水平或垂直的直线加(减)速度的变化
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    前庭本体系功能障碍-代偿性过动现象 文 | 陈达德 台湾资深感觉统合专家 前台北台安医院小儿复健科主任 前台北万华医院儿童复健科医务督导 台湾MOMO亲子台儿童发展医疗顾问 台湾星期八童书杂志儿童发展专栏作家 金慧儿教育特邀讲师及专家顾问 小朋友过动问题是今日家长与老师最关心的议题之一,过动的现象除了影响小朋友的注意力表现、使得孩童容易分心以外,更常常会在学校或社区等情境中产生许多扰人的干扰性与破坏性行为,严重影响孩
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    郑州北三环有小孩感统训练机构吗?
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    你知道你一共有几种感觉吗? 我们经常听说的,有视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉,其实在这“五感”之外,我们还有“第六种感觉”和“第七种感觉”,那就是我们的“前庭觉”和“本体觉”。 我们有一种能力,能够像司令一样,把这七种感觉统一利用好,这个能力就是感觉统合能力,也叫“感统”。 我想用糖果给大家举一个例子,相信大家会更好地理解感觉统合能力的作用。 我们扔给孩子一块糖果,孩子一把接住了(前庭觉),孩子接到糖后
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    沐沐的家长反映,4岁的沐沐,平时特别调皮,老是爬上爬下、跑进跑出的;还特别喜欢玩游乐场里像旋转木马一样的旋转设施,喜欢自己转圈圈,而且不管怎么转圈都不晕;走路也老是磕磕碰碰的,不是磕到桌子,就是撞到门。已经上了一学期的幼儿园,幼儿园老师总是反映孩子坐不住,妈妈这才了解到感统训练。 经过系统、科学的测评得知,孩子前庭觉失调。经常磕碰、爬上爬下、久转不晕都是感觉统合失调中前庭觉失调的突出表现。 如何改善孩
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    小孩今年一年级去医院做测试说感统失调,请问上海有哪些做感统训练比较好的机构?
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    感觉统合失调的最大危害是:会严重影响儿童的健康成长,主要体现在社会交往能力差、心理素质差、学习能力和性格上出现障碍。 “天生我材必有用”,每一个孩子出生都具有天才潜质,然而感统失调的孩子大脑和身体各部协调会出现阻碍,不顺畅等情况,使大脑中枢神经不能有效统合各个感官,因此许多优秀的方面表现不出来,影响孩子的一生。有的孩子小时候非常聪明,长大了却很一般,就是这个道理。 感统失调的孩子学龄前可能表现不太明
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    感统训练适合什么时候年龄?
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    大家好!我是coco老师,本期的主题大家已经看到了,是和孩子学习成绩息息相关的注意力。 现在的孩子们上课常常表现出一种“身在曹营心在汉”的感觉,看着是在听课可是早已灵魂出窍跑到九霄云外了,老师上课所讲的内容压根儿没有存在脑袋里! 有家长要问了有什么方法能给孩子进行加强或是改善吗?答案是:当然有! 1、不干扰孩子 当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作
    guycow 4-11
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    有没有感统老师
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    感统训练是不是还需要家长的协助?
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    很多父母自己刷着手机、聊着微信、看着电视,时不时却催促孩子快写作业、认真学习。父母这样的态度
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    孩子感统失调怎么办?注意力不集中怎么办? 孩子多动坐不住怎么办? 未来星真实案例 多动、坐不住、
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