简单来说，学习就两步：1.找到不会的，2.把不会的变成会的。 第一步很简单，我们一刷题肯定能找到不少，所以说第二步错题集才是学习的精髓，在复习期间应该把大量的时间花在反复看错题本上。 数学是理科思维的集大成者，光记得公式定理肯定是不行的，很多题目都是到处设坑埋雷，必须加以留心。更何况，数学题型千变万化，解题方法及其组合也是千差万别。有个完美的错题本对数学错题的研究和反思是十分有价值的。 如何做错题集？ 做错

很多时候我们在说“厚脸皮”的时候，其实是有些贬义的。但是李玫瑾教授和马未都老师，在圆桌派中指出：孩子从小就应该养成一个“厚脸皮”的习惯。不过和我们理解的“厚脸皮”不同，两位教授说的“厚脸皮”其实是“挫折教育”。 现在的孩子比以前的孩子更脆弱。以前，一家子里有三四个孩子，孩子都是糙着养的。孩子遇到啥不顺心的事情了，家长也没当回事，安慰两句，然后和小朋友出去疯跑，这事儿就过去了。所以以前的孩子长大后，

实际上，“打骂”孩子是一种方式，目的是“控制”，而过多的使用“打骂”这种行为无异于“厌恶疗法”——不能解决问题，只是把孩子的“问题”压制住了，之后的反复只会更厉害。打骂简单易行，不需要太费脑子，只要体力有优势即可。一种方法如果操作简便又见效快，就会形成习惯，就算情况没严重到该动手的时候，也会下意识地抡起胳膊。但是身为施教方，习惯采取某种教育方式是比较可怕的，这意味着忽略孩子间的差异，忽略具体情境的

经常有家长百思不得其解：我家孩子小学成绩还挺好的，语数英都是90多分，为什么到了初中，成绩突然就不行了？ 这就是被教育圈反复提起的：小学成绩的欺骗性！ 小学阶段，考查内容的基础化，只要学习态度端正，水平普通的孩子也能取得较高的分数。 但上了初中，试题选拔属性增强，阅卷标准越来越严，再加上青春期心理因素的影响，将近一半的学生，难以再续小学阶段的辉煌成绩。1这四类孩子初中最容易进步 所谓小学成绩的欺骗性，不是

沟通是家长和孩子间相互了解、增进情感的重要方式之一。亲子间若出现了沟通障碍，或者家长根本不知道自己和孩子的沟通方式有问题，那孩子可能会变得喜欢“闹别扭”、“跟父母唱反调”或“大发脾气”等等，家长们若不重视沟通问题，将很难走进孩子的内心。 日常中，有一些沟通方式和内容并不适合孩子，家长们切勿陷入沟通误区。 误区一多说教，少倾听 许多家长和孩子交流时，只顾自己“畅所欲言”，这其实是在堵塞孩子的耳朵或让他们

丹毒是怎么回事?得了丹毒怎么治疗?南京哪里治疗好

很多家长可能都会遇到这样的难题：孩子写作业太慢，老是不能按时完成作业。非常令人头疼，拖拖拉拉，磨磨唧唧，没完没了。 可是，即使你坐在他旁边，盯着孩子写，一笔一划指导他写，孩子未必能改变写作业磨蹭的毛病。 这是怎么回事？这是因为很多家长没有找到孩子写作业慢的真实原因，孩子写作业慢，有可能是因为他条理性差——学习无方法，也有可能是学习基础差——学习没有兴趣，学习有困难，还有可能是时间观念差——不会管理时

提醒孩子，别总抱怨学习没效率，抓住这些黄金学习时间段，可以在短时间内取得事半功倍的效果！ 什么时候学习效率最高？当然是大脑最清醒的时候！ 所以，孩子们一定要科学用脑，每天充分利用最佳时间进行学习，用对劲儿！然后该休息的时候休息，劳逸结合，保证学习的效率，这才是真正的减负！ 那么，什么时候是大脑最清醒的时间？ 生理学家研究发现，大脑在一天中有四个时间段最为清醒，这也是学习的高效期，如果安排得当，有助于更

母亲的性格决定孩子的成败！ 伟大教育家苏霍姆林斯基说过：“每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并检验自己的人格。” 不知大家是否留心过很多名人传记中是怎样描写母亲的：母亲温柔、贤淑、善解人意，她始终默默地为孩子奉献而毫无怨言，母亲坚强、善良、有主见，好像没有什么事情可以难倒母亲..... 这些文字是不是很熟悉？ 就是这样的母亲才可能培养出了那么出色的孩子。因为孩子在幼小时对母亲有着

父母的陪伴，在孩子成长过程中发挥了重要作用。那么，家长应该如何合理利用自己的时间，给孩子高质量的陪伴？陪伴孩子的过程中又该注意什么呢？一起听听老师们的妙招↓↓↓ 学会倾听，读懂孩子的需要 河北省石家庄市鹿泉区第一中学 杨金燕 高质量的陪伴取决于父母要懂孩子、懂教育。懂孩子，就是要了解孩子所处年龄阶段的心理特点，采取适当的教育方法，走进他们的心灵世界，要研究和思考孩子成长路上遇见的问题。只有这样，才能在

99%的孩子是需要家长教育的！ 99%的孩子的学习兴趣，是需要家长帮助激发出来的！ 很少有孩子天生喜欢学习。 学习兴趣，是在不断的坚持努力中，培养出来的；学习兴趣，更是在成绩不断提高，获得自信和成就感之后，强化出来的。 所以，在孩子尚未感受到学习的乐趣，收获学习的荣誉之前，家长就需要逼一下，推一把，有时甚至是通过自身的辛苦付出和陪读，帮助孩子步入学习的良性轨道。 “你们再生一个吧，放弃我算了！” 本周一，《钱江晚

1.双一流 双一流大学建设即建设世界一流大学和世界一流学科，一流大学建设高校重在一流学科基础上的学校整体建设、重点建设，全面提升人才培养水平和创新能力；一流学科建设高校重在优势学科建设，促进特色发展。 2017年9月21日，教育部、财政部、国家发展改革委联合发布《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单正式确认公布，首批双一流大学建设高校共计137所

作为一个经历过高三的过来人，非常理解你们现在的不安和孤独，所以今天给大家分享一个可以有效消除孤独感的方法：做题！ 有一种烦恼叫高三的烦恼。 对于现状，你可能已经不只一次地抱怨、发牢骚，相信下面这些话，可以让你寻回自我，找到迷失的方向。 1.高三，你要习惯你只有自己 不要妄想有太多的人关注你的高三。 在你因为成绩不好情绪低落的时候，不要因为朋友没有给你一句鼓励而埋怨；老师会越来越严格，当你被老师批评后，不要

1.总觉得在初一时只要把成绩保持住，没必要下很大的功夫去争，到初二、初三，再在原有基础上加把劲，这种认识正确吗？ 答：这种认识不正确，在初一不仅要把成绩保持住，同时，在原有的基础上提出更高的要求。因为，学习如逆水行舟，不进则退，停滞不前的想法不可取，更何况，第一也是相对而言的，山外有山，楼外有楼。 既使你已经争得了班中第一，也没有理由自我满足，初一正是打基础的好时机，一定不能放松自已，另外，还需要发展

在数学学习中，有个方面最容易被大家忽视的，就是“打草稿”。我们数学考试的时候，除了试卷和答题卡外，草稿纸也是考试的一部分。 一般来说，使用草稿不当的学生分为两种： 一中学生不喜欢打草稿，经常在试卷上硬做题，碰到简单的还好，稍微难一点的题就出现算错的地方，导致涂改现象严重； 还有一种学生，虽然有打草稿的习惯，但却不规范，导致抄答案也经常抄错。 今天，就来跟大家说说“打草稿”的玄机，它对你的数学学习至关重

可以分4个步骤来： 1. 父母自己用手指指着题目的字读一遍，叫孩子跟着你读一遍。 这样做的好处在：在你指读题目的时候能吸引孩子的注意力，同时能加强孩子对文字的识读能力。低龄儿童的识记能力特别强，经常用手指指着字读，时间一久，很多没学过的文字就认识了。 2. 问孩子题目的意思？叫孩子用口头复述一遍题目的意思。 如果孩子还没理解清楚题目的意思，你带孩子速度慢一点再读一遍，这时一般都能弄懂。读题讲题的目的是加深孩子对

之前北师大做了一项特别有意思的调查：清华北大的大学生，小学和中学是否来自名校？ 这个调查持续了半年，结果是：很多清北的学生，小学和初中都籍籍无名，但是高中，毫无例外的都出自名校。 其实小学和初中是否是名校，对以后的成才影响可能没有我们想象的那么大，但是高中非常重要。 所以老师要告诉大家，一定要把中考考好，读个好高中，非常非常有必要。 好高中能给孩子带来什么？ ▊ 优质的师资力量 很多超级中学的重本率达到90%

一位教育专家说过：优秀孩子是优质教育的成果，问题孩子是问题家庭的产物。 父母错误的陪伴方式，有可能毁掉了孩子的努力与潜力。 第一个坑：敷衍太过，没有真正解决问题。 陪伴，不只是陪着这么简单。如果家长一边陪孩子，一边做自己的事情，就等于没有陪伴。 孩子需要的是“被看到”，而不是“被陪着”。 第二个坑：耐心太差，没有控制好情绪。 有些家长恨铁不成钢，动不动就发脾气，对孩子又打又骂。 只看到孩子的差，看不到孩子

每至期末，总有学生因为压力太大吃不好睡不好，进而影响考试成绩。为什么不同的学生对压力会有不同的反应？这其实与学生对压力的认知和评价有关。那么，老师如何引导学生改变绝对化的思维模式，指导学生运用积极的解决办法缓解学生压力呢，一起来看。 一位中学生自述：“每逢大考我就变得很紧张。考试前经常睡不着，总是胡思乱想，特别怕自己考不好。考试的时候感到心跳加快，整只手都在抖，手心全是汗，脑子一片空白，背的东西也

志愿填报：提前批艺术类、提前批普通类不能兼报 考生要按全市统一规定的本、专科志愿填报时间和要求进行网上志愿填报。统考考生可选报“本科提前批艺术类”“专科（高职）提前批艺术类”志愿。单考考生可选报“高职单考单招”志愿。未取得相关艺术类专业考试合格成绩的考生，填报艺术类专业志愿无效。 统考艺术类志愿设置为两个批次，分别为本科提前批艺术类和专科（高职）提前批艺术类。本科提前批艺术类分为A、B两个阶段，依次录

考试焦虑是考生中经常出现的一种希望考好又怕考砸的心理状态，这种对考试结果无法预知的处境使考试本身成了一种威胁性刺激，于是产生的紧张焦虑反应。 考试焦虑产生时，常常伴随一系列的生理反应和心理反应。例如： 生理上出现肌肉紧张，心跳加快，血压增高，额头出汗，手足发凉等。 心理上产生苦恼、烦躁、无助、担忧等情绪体验，有时也会产生胆怯，缺乏信心和自我否定心理。 当考试焦虑加剧时，其状态反应也更为强烈，如眼花耳鸣

1、系统脱敏: 在考试前，可反复想象一下以下场景:在家复习准备、教师宣布考试、我被第一道题难住了、时间几乎快到了，我根本做不完…… 有些同学会说:"我不敢想象!"但是，你必须这样做!如果想象后出现心慌头晕、手抖出汗，请立即做深呼吸20~30次，一般很快就能平息不安的情绪。 如此反复多次(每2天进行1次，每次3~5分钟)，考试焦虑就会有所缓解。 2、自我暗示: 进入考场后，你可以暗示自已:"我能行"，"我紧张，别人也一样&quo

孩子在期末复习阶段最容易出现的七大问题 复习没有计划，缺乏针对性 很多孩子对重大考试的复习并没多少认识，用一些孩子的话说就是多看看书、多做做题就行了，所以别人看书他也看，别人做题他也做，老师让做什么就做什么……看着也是复习了，但效果却相距甚远。 这就是“凡事预则立，不预则废”，想学好，但是没有明确的计划和准备是不行的。 对策： 1.帮助孩子先对自己有个清楚的认识。平常学习好的，那复习的重点就是查缺补漏，争

孩子在期末复习阶段最容易出现的七大问题 遇到不懂的问题不爱向老师提问 小学中不爱提问的孩子很多，有的是怕老师，有的是不好意思，有的是怕同学嘲笑自己显摆……总之就是不愿开口，有问题默不作声自己解决。 这个问题在期末复习的时候会很严重，时间紧迫，如果拼命钻牛角尖，就算最后做出来了，那固定时间的复习效率也会很差；如果自己不会又不问，问题搁置，那考试中遇到肯定会失分。所以多问、爱问，才会让复习效率更进一步。

初二是承上启下的一年。这一年，孩子们学业加重，很多中考的重点也在这一年学习完毕，因此初二的学习质量直接影响初三的复习，进而影响中考的成绩，重要性不言而喻。 尽管如此，还是有部分孩子进入了学习倦怠期，学习没有了初一时的雄心壮志，也没有面临中考的紧迫感，热情渐渐淡去，表现出不紧张的学习态度，进入不了学习状态。 而这种情况最终将会导致学生在学习上出现两极分化，并且日益明显。因此，初二成为成绩的分水岭！ 这几

1.报考艺术类专业与普通专业有什么区别? 普通高等学校艺术类专业招生与普通专业招生最大的不同在于，报考艺术类专业的考生，除了参加普通高考文化课考试之外，还要参加专业考试。获得专业考试(省统考或校考)合格证的考生才有资格填报相关艺术院校(专业)志愿。此外，艺术类专业录取时，执行艺术类专业批次控制分数线，其录取原则也与普通专业有所不同。 2.报考艺术类院校，对身体条件有什么要求? 首先，考生要参照《普通高等学校招生体

各年级艺考生学习方法盘点 高一 从高一开始有意识地制定学习生涯规划，不断寻找，思考自己想要报考的大学和专业，以及未来的职业发展方向，你越是找寻就越能明白自己喜欢什么，想要什么，越是了解就越是清晰自己的优势、特长以及兴趣点在哪里？然后开始思考，自己需要具备何种才能，才会跟自己理想中的大学匹配。最后制定学习策略，采取行动。 高一的学生以文化课学习为主，专业学习为辅，每周一节课，每节课3小时，认真完成老师交

第一个原因：总是犹豫不决。 比鲁莽更糟糕的是犹豫不决。该做决定的时候，你不知道该如何决定而犹豫不决。像墙头草一样摇摆不定的人，无论其他方面多么强大，在生命的竞赛中总是容易被那些坚定地人挤到一边。 虽然那些雷厉风行的人难免会犯错，但比什么也不敢做强。怀特·黑德说：“畏惧错误就是毁灭进步。”所以，要使自己自信起来，第一个要改变的就是犹豫不决的心理，遇事敢于去主动的做决定，并勇敢的承担因为自己的决定而产生

一、心理暗示 要适时提醒自己“已经高三了，离高考更近了”，这样的心理暗示会让你更快进入认真状态。人的成功最重要的莫过于知道自己处于什么样的情形下，知道自己下一步要做什么。养成好的学习习惯那就意味着学习状态的到来、成功的开始。 二、学习环境 要寻找最佳的环境学习。周末或假日，建议少呆在家里，可以跟几个同学一起，去图书馆看看书，又安静又有氛围，有问题还能问，累了也可以休息一会。特别是周末回家不想学习的学生

青春期的“蜕变”和“成长” 为什么会有“青春期”？曾有朋友向我倾诉：“孩子进入青春期后，和父母什么话都没法说到一块去，问他什么都不说，你说多了，他反过来吼你一句。想约孩子一起下楼散步或周末逛公园，孩子一句‘不去’让人心塞。孩子的一言一行，总是看起来那么不顺眼，回家总是先玩游戏，学习作业总是磨磨蹭蹭的，非得拖到最后一刻才草草完成。孩子有时还爱慕虚荣，服饰鞋子总是需要买品牌，要跟别人攀比，不顺着他，就

为什么孩子的成绩总是上不去？ 那您有没有想过，自家孩子和别人家的孩子差别在哪？首先，肯定不关智商的事！因为真正的问题出在孩子习惯上。 如果孩子没有尊重老师的习惯，很可能课堂效率不高；如果孩子没有提问的习惯，很可能只能够满足被动的知识积累；如果孩子没有总结思考的习惯，很可能捡起这个知识点，丢了那个知识点…… 所以，对于家长来讲，一定要先给孩子抓好习惯，再谈成绩。 在许多时候，孩子的学习成绩不理想，就是由

▼ 以基础知识为主 在复习的时候，还是应以基础知识为主。 把基础打好了，才可能取得好成绩。 对很多学生来说，做比较难的题目很困难，那么保证简单的问题做对，就显得很重要了。 复习的时候要先弄清楚我们学习了什么，有什么基本的知识需要掌握。 ▼ 分析平时的作业和考试卷子 每个人都会有犯错误的时候，这个事很正常的。但是题目既然错了，那么就说明我们在这方面的知识还不是很牢固。 复习时要把更多的精力放在容易错的问题上面。

1忽视基础题，只做难题 很多家长认为孩子复习时多做一些难题，有利于成绩快速提高。 但是，考试70%都是基础题，20%是中等题，只有10%才是难题。 真的没有必要为了那10%的难题去做大量的练习，就算难题都做对了，但是基础题做不好，那只会顾此失彼。而且大量练习难题会影响到孩子的自信心，让孩子对自己的学习能力产生怀疑。 慢慢地只会打消孩子学习的积极性，耗费了大量时间和精力，最后却拿不到好成绩，这一定是得不偿失的事情。 2一味

1、只做难题，忽视基础知识 有些家长可能会认为让孩子多做难题有利于孩子成绩的快速提高，所以在孩子的复习任务中安排了大量难题的练习。 但是在期末考试时，卷面上其实并没有难题，而是以基础知识为主，即使是稍微有一点难度的问题，也不是孩子不能独立解决的。 另外大量练习难题还会影响孩子的自信心，让孩子对自己的学习能力产生怀疑，同时会耗费孩子大量精力，这样既浪费了宝贵的复习时间，还占用了孩子的休息时间，得不偿失。 2

1、孩子计算总出错 计算错主要表现为抄错数，抄反数(32抄成23,28抄成82等等)，还有常见的加法不进位，减法不退位，乘法口诀背错，除法该商零的时候不商零。 抄错数、抄反数请不要归结为孩子马虎的问题，马虎是一个形容词，它没有一个具象的解决措施，抄错数、抄反数主要是记忆力和观察力的问题。我们要对孩子专门进行抄数的训练。 在四则运算当中出现的问题，其实主要的原因是对算理的不理解，或者书写的不规范，再有是计算程序上出了问

孩子叛逆，尤其是青春期孩子的叛逆，时常让父母感到“头疼”。许多父母也常常抱怨，孩子越长大越不听话。那么，孩子叛逆现象是普遍存在的吗？作为家长应该怎样和叛逆期孩子相处？ 根据有关专家研究，在孩子成长过程中，有两个重要的反抗期： 第一个反抗期在2-4岁，主要指向身体方面的反抗，即反对父母对他们身体活动的约束； 第二个反抗期在青春期，在初中阶段表现得尤为突出，这时的反抗由逆反心理引发，主要是为了获得独立和尊重。

1.回归课本，找准学习方向。 2、努力很重要，但效率更重要。 3、合理利用作业、试卷简单题、中等题。 4、循序渐进，切忌急躁。 5、建立信心，不计一时得失。 6、学会坚持，制定合适的学习计划。 最后：方法+习惯=成绩与能力 与优等生相比，中等生只要找到动力点，善于总结归纳和注重自己的学习问题，用不了多久也能成为一匹黑马！相信自己，你能行！！

经核实吧主福克斯尔 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ，无法在建设 无锡二泉吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组

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