干嘛

...这是青蛙？？

【客观】中国区域劣根性「欢迎任何"愚昧无知"以客观事实为证反驳
首要:不以客观事实为证据反驳者认此主题为辩论、谈论者,即自动默认,为此主题「滚」！！！
再次:无「客观事实」实际呈现,任何文字、理论都可假设为真,反驳请以「事实证据」
「凡是出现污秽言辞无论任何理由请滚」(污秽:肮脏；不洁净（的事物）)词语精准解释
任何文字语言都是为表示客观事实存在而诞生创造出,文字概念含义是抽象的结果
抽象「分离客观存在不同本质抽取客观存在共同本质形成具体精神意识形态」
表现出为语言文字概念,抽象实质结果是文字概念的具体定义,表现出方式为,以文字解释文字概念(例,欲;想要)
任何概念都是人类需要所抽象而来,专业名词亦是,即便是专业名词也可以根据抽象用其它任何可代替语言文字来等同代替
事实证明是所有概念语言文字都是相通的,只是因区域,文化、语言种类差异,所表现出来的读音与文字不同
此文实质内容不代表「此文之人」,代表「真实世界」「中国劣根性」真实存在仅此
此文如实质内容文字所表示真实世界事实存在仅此,不以认真态度仔细思考研究者「请就地离开」
中国所在区域思维是「找茬式」,中国区域劣根性(指):中国区域特有或显著特性,非代表中国区域人全体都具备
中国劣根性「中国区域人普遍存在的固有不良品质与不健康心理之需要,中国劣根性是由中国区域而衍生」
(劣根性针对人 时间点为目前) (「劣根性」与「缺点」非等同「概念」)
中国区域劣根性「以下客观实质内容1.2.3.4.5,顺序无意义,每个皆为概念化的实际具体化」
1.「总是」或「爱将」个体或部分特点扩大为集体特点
个体有集体某些特点，也有集体没有的某些特点，或没有集体的某些特点，但中国区域，强调集体主义,常用集体代替个体，久而久之，就容易,把集体特点硬套到个体的身上，而不先作调查研究，不问青红皂白得认定个体就和集体完全一样，千人一面。这一点，同以下几点又有密切的关系.
2·缺乏独立思考问题的能力
人云亦云由于中国传统文化与现实教育体制以及几千年根深蒂固封建文化残留,中国近代历史背景,中国区域的人通常对外界信息事物不能作理性认真的分析思考判断，倾向道听途说东西与书本内容不加选择地作为真理，接受下来.谎言在中国特别容易被散播,历史特别容易被扭曲,亦有中国近代历史，文化背景以及文化大革HX命摧残、扭曲之因素影响.
（传统文化，先人所流传下来的中国特有文化，通俗易懂 传统文化=旧有文化,旧文化没多大变化，古板、老套、腐朽,不能在原有基础有创新、改进、进步）
（中国现实教育体制,纸上谈兵,分数决定成败，高考制度，不注重实际技能，只看重纸上谈兵（卷子）分数，教育误导,纸上分数代表一切)
3·缺乏对事物真实性和精确性的尊重
中国区域的人弹性总是特别大,由于几千年封建专制残留,奴性缺乏自我主见与客观知识,加之中国近代史落后于世界,新中国成立执政统治阶层共产主义思潮强调集体主义影响因素导致民众盲从,中国一句话,可以说成这样.也可以说成那样,一件事,可以这样办,也可以那样办;既定的法律规则今天可以这样解释,明天也就可以那样解释.如果有需要,不真实的东西很容易就被编出来.因此,谎言在中国又特别容易被制造.假大空的东西在中国一直极有市场,中国人大多做事不太认真,中国近代史文化历史背景以及文化大革HX命等扭曲摧残也是影响因素
4·不愿承认他人优点(肯定他人优点)
喜欢发现别人的缺点,好为人师.中国区域的人在看它人的时候,总在心里把自己设定为最好，然后去发掘别人身上的短处，同自己的长处加以比较，或者，把别人的长处以有利于自己的论证方式解释为短处，从而得出人不如己的结论，典型的阿Q精神.有时虽因人在屋檐下，不得不在表面上恭维一下，但心里总还是不愿承认别人比自己优秀。这样，就失去了通过学习别人而使自己进步的诸多机会.优等生不仅得不到尊重，反而常被小人陷害-你不是在我上面?我把你往下拉一下不就扯平了?整个社会不是大家向优等生学习从而向上，而是向下或不上不下，这样一来，发展得特别慢.

【客观】中国区域劣根性「欢迎任何"愚昧无知"以客观事实为证反驳
首要:不以客观事实为证据反驳者认此主题为辩论、谈论者，即自动默认，为此主题「滚」！！！
再次:无「客观事实」实际呈现，任何文字、理论都可假设为真，反驳请以「事实证据」
「凡是出现污秽言辞无论任何理由“请滚”」(污秽:肮脏；不洁净（的事物）)词语精准解释
任何文字语言都是为表示客观事实存在而诞生创造出，文字概念含义是抽象的结果
抽象「分离客观存在不同本质抽取客观存在共同本质形成具体精神意识形态」
表现出为语言文字概念，抽象实质结果是文字概念的具体定义，表现出方式为，以文字解释文字概念(例,欲;想要)
任何概念都是人类需要所抽象而来，专业名词亦是，即便是专业名词也可以根据抽象用其它任何可代替语言文字来等同代替
事实证明是所有概念语言文字都是相通的，只是因区域,文化、语言种类差异,所表现出来的读音与文字不同
此文实质内容不代表「此文之人」，代表「真实世界」「中国劣根性」真实存在仅此
此文如实质内容文字所表示真实世界事实存在仅此，不以认真态度仔细思考研究者「请就地离开」
中国所在区域思维是「找茬式」，中国区域劣根性(指):中国区域特有或显著特性，非代表中国区域人全体都具备
中国劣根性「中国区域人普遍存在的固有不良品质与不健康心理之需要,中国劣根性是由中国区域而衍生」
(劣根性针对人 时间点为目前) (「劣根性」与「缺点」非等同「概念」)
中国劣根性「中国劣根性以下客观实质内容1.2.3.4.5概念化实际的具体化」
1.「总是」或「爱将」个体或部分特点扩大为集体特点
个体有集体某些特点，也有集体没有的某些特点，或没有集体的某些特点，但中国区域，强调集体主义，常用集体代替个体，久而久之，就容易，把集体特点硬套到个体的身上，而不先作调查研究，不问青红皂白得认定个体就和集体完全一样，千人一面。这一点，同以下几点又有密切的关系.
2·缺乏独立思考问题的能力
人云亦云由于中国传统文化与现实教育体制以及几千年根深蒂固封建文化残留，中国近代历史背景，中国区域的人通常对外界信息事物不能作理性认真的分析思考判断，倾向道听途说东西与书本内容不加选择地作为真理，接受下来.谎言在中国特别容易被散播，历史特别容易被扭曲，亦有中国近代历史，文化背景以及文化大革HX命摧残、扭曲之因素影响.
（传统文化，先人所流传下来的中国特有文化，通俗易懂 传统文化=旧有文化，旧文化没多大变化，古板、老套、腐朽，不能在原有基础有创新、改进、进步）
（中国现实教育体制，纸上谈兵，分数决定成败，高考制度，不注重实际技能，只看重纸上谈兵（卷子）分数，教育误导，纸上分数代表一切)
3·缺乏对事物真实性和精确性的尊重
中国区域的人弹性总是特别大，由于几千年封建专制残留奴性缺乏自我主见与客观知识，加之中国近代史落后于世界，新中国成立执政统治阶层共产主义思潮强调集体主义影响因素导致民众盲从，中国一句话，可以说成这样.也可以说成那样，一件事，可以这样办，也可以那样办;既定的法律规则今天可以这样解释，明天也就可以那样解释.如果有需要，不真实的东西很容易就被编出来.因此,谎言在中国又特别容易被制造.假大空的东西在中国一直极有市场，中国人大多做事不太认真，中国近代史文化历史背景以及文化大革HX命等扭曲摧残也是影响因素
4·不愿承认他人优点(肯定他人优点)
喜欢发现别人的缺点，好为人师.中国区域的人在看它人的时候，总在心里把自己设定为最好，然后去发掘别人身上的短处，同自己的长处加以比较，或者，把别人的长处以有利于自己的论证方式解释为短处，从而得出人不如己的结论，典型的阿Q精神.有时虽因人在屋檐下，不得不在表面上恭维一下，但心里总还是不愿承认别人比自己优秀。这样，就失去了通过学习别人而使自己进步的诸多机会.优等生不仅得不到尊重，反而常被小人陷害-你不是在我上面?我把你往下拉一下不就扯平了?整个社会不是大家向优等生学习从而向上，而是向下或不上不下，这样一来，发展得特别慢.

【客观】中国区域劣根性「欢迎任何"愚昧无知"以客观事实为证反驳
首要:不以客观事实为证据反驳者认此主题为辩论、谈论者，即自动默认，为此主题「请滚」
再次:无「客观事实」实际呈现，任何文字、理论都可假设为真，反驳请以「事实证据」
「凡是出现污秽言辞无论任何理由“请滚”」(污秽:肮脏；不洁净（的事物）)「词语精准解释」
任何文字语言都是为表示客观事实存在而诞生创造出，文字概念含义是抽象的结果
抽象「分离客观存在不同本质抽取客观存在共同本质形成具体精神意识形态」
表现出为语言文字概念，抽象实质结果是文字概念的具体定义，表现出方式为，以文字解释文字概念(例,欲;想要)
任何概念都是人类需要所抽象而来，专业名词亦是，即便是专业名词也可以根据抽象用其它任何可代替语言文字来等同代替
事实证明是所有概念语言文字都是相通的，只是因区域、文化、语言种类差异,所表现出来的读音与文字不同
此文实质内容不代表「此文之人」，代表「真实世界」「中国劣根性」真实存在仅此
此文如实质内容文字所表示真实世界事实存在仅此，不以认真态度仔细思考研究者「请就地离开」
中国所在区域思维是「找茬式」，中国区域劣根性(指):中国区域特有或显著特性，非代表中国区域人全体都具备
中国劣根性「中国区域的人普遍存在的固有不良品质与不健康心理之需要,中国劣根性是由中国区域而衍生」
(劣根性针对「人」，时间点为目前) (「劣根性」与「缺点」非等同「概念」)
中国劣根性「以下客观实质内容之整合，概念化实际的具体化」
·「总是」或「爱将」个体或部分特点扩大为集体特点
个体有集体某些特点，也有集体没有的某些特点，或没有集体的某些特点，但中国区域，强调集体主义，常用集体代替个体，久而久之，就容易，把集体特点硬套到个体的身上，而不先作调查研究，不问青红皂白得认定个体就和集体完全一样，千人一面。这一点，同以下几点又有密切的关系.
·缺乏独立思考问题的能力
人云亦云由于中国传统文化与现实教育体制以及几千年根深蒂固封建文化残留，中国近代历史背景，中国区域的人通常对外界信息事物不能作理性认真的分析思考判断，倾向道听途说东西与书本内容不加选择地作为真理，接受下来.谎言在中国特别容易被散播，历史特别容易被扭曲，文化大革HX命等摧残、扭曲之影响也是因素.
（传统文化，先人所流传下来的中国特有文化，传统文化=旧有文化，旧文化没多大变化，古板、老套、腐朽，不能在原有基础有创新、改进、进步）
（中国现实教育体制，纸上谈兵，分数决定上更高等教育的机会，高考制度，不注重实际技能，注重纸上(卷子)分数，教育误导，纸上分数代表一切)
·缺乏对事物真实性和精确性的尊重
中国区域的人弹性总是特别大，由于几千年封建专制残留奴性缺乏自我主见与客观知识，加之中国近代落后于世界，新中国成立执政统治阶层共产主义思潮强调集体主义影响因素导致民众盲从，中国一句话，可以说成这样.也可以说成那样，一件事，可以这样办，也可以那样办;既定的法律规则今天可以这样解释，明天也就可以那样解释.如果有需要，不真实的东西很容易就被编出来.因此,谎言在中国又特别容易被制造.假大空的东西在中国一直极有市场，中国的人大多做事不太认真，同样中国文化大革HX命等扭曲摧残也是影响因素
·不愿承认他人优点(肯定他人优点)
喜欢故意挖掘它人的缺点，好为人师.中国区域的人在看它人的时候，总在心里把自己设定为最好，然后去发掘它人身上的短处，同自己的长处加以比较，或者，把别人的长处以有利于自己的论证方式解释为短处，从而得出人不如己的结论，典型的阿Q精神.有时虽因人在屋檐下，不得不在表面上恭维一下，但心里总还是不愿承认别人比自己优秀。这样，就失去了通过学习别人而使自己进步的诸多机会.优等生不仅得不到尊重，反而常被小人陷害-你不是在我上面?我把你往下拉一下不就扯平了?整个社会不是大家向优等生学习从而向上，而是向下或不上不下，这样一来，发展得特别慢.

滚

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