刚刚批完作业，那种希望渺茫的感觉又死灰复燃了。
不知道大家有多少事是像学习德语一样拖沓散漫的，因为只是一时兴起想要接触。
不知道大家多年后是会怀念自己为德语努力钻研的日子，还是会后悔当年没有珍惜原本可以充实的生活。
非到无法学习便不会自觉学习，非到不见父母才知道想念父母。
A1到本周就告于段落了，最后一节课的时候，不想留什么作业，只想让大家想一想，六周过去了，你学到了什么？有哪些东西，是你已经之前一遍遍重复却仍然无法掌握的？有哪些东西，是你觉得为时尚早而从不去温习的？有哪些东西，是你觉得机会还有很多而轻易放弃了？
六周过去了，你是否对学习德语有所体会？
六周过去了，你是否还记得你六周前的关于德语的憧憬？
六周就这样过去了，还有六月，六年，都会如此过去。
如心动的感觉一般，若不及时转化成爱情，一扭头就会烟消云散。
学习德语的热情，若不转化为持久的动力与坚强的毅力，一瞬间就化为乌有。
不管日后机会还有多少，失败就在你放弃的那一刻。
a2的课程就要开始了，即使再失望也要继续，再无奈也要前行。
网络和实体的差别在于，学生的自由度更高，似乎可以想来就来，想走就走，上课时也随心所欲，对老师可以置之不理甚至肆意质疑辱骂。而在实实在在的教室里，老师慢慢讲，学生乖乖听。
为什么自由了的结果反而是证实了大家不配拥有自由的课堂？
今天和朋友谈起这件事，德国朋友很直白的直指个人的学习动机和态度上。他说，学习不是任务也不是目的，而是习惯。
小时候我也在想，要是有一天不用再学习该多好。但有些事情经历过才会知道，真庆幸自己还能学习，还在学习，并可以一直学下去。
可惜，非要经历过，才知道么。
明早又是海阔天空的景象。大家各有所忙，希望大家在匆忙而又匆忙的匆忙中，多一份坚持，多一点坚定，多一分踏实。