认识“人”的历史——先秦时期“人”观念的萌生及其发展
《学术月刊》,2008年第5期
晁福林
内容摘要:“人”是一个在历史中形成、发展和完善的观念。古代“人学”研究的一个重要前提是“人”观念的萌生与形成。“人”这一观念是经历长期实践之后逐步形成的。就中国远古时代的情况看,真正的“人”的观念的形成,应当是在黄帝时期。在中国文明时代初期,“人”的观念隐于“族”中。可以说,初期的“人”所蕴涵的观念指的是族,而非单个的“人”。夏、商时代,作为社会结构基本单位的“氏族”组织不断发展,隐于“族”观念中的“人”的观念亦发生着变化。西周时期,“人”的观念从综合判断向分析判断转化,它反映了社会上人们等级地位的不平等因素逐渐增加的情况。春秋战国时期,思想家们对于人的特质有了深入的认识,提出了人为“万物之灵”的观念。这应当是上古时代“人”学思想曙光之初照。当前,理论界和学术界关于“人学”的研究正方兴未艾,深入认识“人”观念起源及其初步发展,对于“人学”的历史及理论的探讨应当具有一定意义。
关键词:“人”的观念;人学
人是构成历史和社会的主体,离开了人就无从研究历史与社会。研究上古时代“人”观念的产生与发展对于认识古代思想颇有意义。张岱年曾经指出,“人生论是中国哲学之中心部分,其发生也较早”,“中国哲学的人生论,较宇宙论为详,可析为四个部分:天人关系论,人性论,人生理想论,及人生问题论”[1]。张岱年在这里所指出的四个方面的内容,应当就是中国古代人学理论的主干。人生论问题的一个前提,就是“人”这一观念的出现。没有“人”的观念,人生论问题就无从谈起。过去,学者多把这一观念视为无须探讨的自然而然的命题,不大注意“人”观念产生的具体情况。近年来,随着“人学”研究的加强,这种情况才有所变化。“人”观念的萌生及其初步发展,应当是古代“人学”(亦即人生论问题)研究的一个起点。前辈专家多强调思想史的研究应当注重理论的承继,要“接着说”,如今我们在这里谈论“人”观念的问题,也是在“接着说”。不过,不是接着说人学理论的发展问题,而是接着说古代“人”学的起源问题[2]。就所论问题的时间次第看,实际上就是一种“往前说”了。
《学术月刊》,2008年第5期
晁福林
内容摘要:“人”是一个在历史中形成、发展和完善的观念。古代“人学”研究的一个重要前提是“人”观念的萌生与形成。“人”这一观念是经历长期实践之后逐步形成的。就中国远古时代的情况看,真正的“人”的观念的形成,应当是在黄帝时期。在中国文明时代初期,“人”的观念隐于“族”中。可以说,初期的“人”所蕴涵的观念指的是族,而非单个的“人”。夏、商时代,作为社会结构基本单位的“氏族”组织不断发展,隐于“族”观念中的“人”的观念亦发生着变化。西周时期,“人”的观念从综合判断向分析判断转化,它反映了社会上人们等级地位的不平等因素逐渐增加的情况。春秋战国时期,思想家们对于人的特质有了深入的认识,提出了人为“万物之灵”的观念。这应当是上古时代“人”学思想曙光之初照。当前,理论界和学术界关于“人学”的研究正方兴未艾,深入认识“人”观念起源及其初步发展,对于“人学”的历史及理论的探讨应当具有一定意义。
关键词:“人”的观念;人学
人是构成历史和社会的主体,离开了人就无从研究历史与社会。研究上古时代“人”观念的产生与发展对于认识古代思想颇有意义。张岱年曾经指出,“人生论是中国哲学之中心部分,其发生也较早”,“中国哲学的人生论,较宇宙论为详,可析为四个部分:天人关系论,人性论,人生理想论,及人生问题论”[1]。张岱年在这里所指出的四个方面的内容,应当就是中国古代人学理论的主干。人生论问题的一个前提,就是“人”这一观念的出现。没有“人”的观念,人生论问题就无从谈起。过去,学者多把这一观念视为无须探讨的自然而然的命题,不大注意“人”观念产生的具体情况。近年来,随着“人学”研究的加强,这种情况才有所变化。“人”观念的萌生及其初步发展,应当是古代“人学”(亦即人生论问题)研究的一个起点。前辈专家多强调思想史的研究应当注重理论的承继,要“接着说”,如今我们在这里谈论“人”观念的问题,也是在“接着说”。不过,不是接着说人学理论的发展问题,而是接着说古代“人”学的起源问题[2]。就所论问题的时间次第看,实际上就是一种“往前说”了。