谈话不是从批评开始的，是就事论事，说了说该如何改进。结果孩子大哭。

他说他从来都被我们控制，你们说我饿了就饿了，让我吃我就吃。实际情况是他从下午五点半吃了晚饭，十点才下晚自习，我们给他备了点心。你们让我吃，我吃着就看看电视，你们又说我慢，我说我不吃了，你们偏还说我饿了。

我说我们没有一定要求你考到什么程度，尽力就好，按照妈妈爸爸说的针对你的英语的学习方法和时间分配试着做，他说谁说我没有读英语了？你们说的方法就是好方法么？是你们在读书还是我在读书？然后说到要求，你们说要求不高，可是我听到你们叹气了，我难道不知道我考不好你们没脸面？

呵呵呵，高三孩子滴父母伤不起啊，这时候人家焦虑啊，压力啊啥滴，埋怨咱，咱得受着啊~

为啥我的高三就那么一玩就过去了。反正我高三就没感觉什么压力，过的大概是我上学阶段最轻松惬意的时候了。还挺充实的。

孩子心理压力也许很大吧，哭一哭，也算释放了

其实说的这些不是很讲理的话我也认了，孩子嘛，可是他的上气不接下气的哭诉让爸爸妈妈揪心啊。
我开始转移话题，我说，你考的不好本来也不是很严重的事，你比起那些不打算学的孩子来说也算是不知强多少倍的，可是，男子汉还是要有担当，你已经18岁了，不能因为眼前的困难就哭，你哭成这样，那以后谁知道还会有多少困难的事呢，都用哭么？哭能解决问题么？还好，这个问题孩子说，我哭是因为面对的是你们，反正面对你们的表现无论是什么样也没事的，我在别人面前是不会这样的。哎呀，其实他在读初一的时候，他的班主任找他谈话也是谈得痛哭流涕的，弄得人家班主任都不知道怎么对付了，反复的强调我没有腰批评你等等等等，过后老师还找我说这事，我说我家孩子就那样，只要内心里有些冲突就哭起来的。。。。

那是安慰更哭啊，鼓励就反驳啊，我就闭嘴看着他哭陪了一会，然后就回自己房间了，他还在他的房间里哭啊，我的儿子啊，爸爸妈妈心里急呀，可是也无力呀，他爸担心孩子做什么傻事，我说不会的，刚才谈了，他说他没事，只是在我们面前才哭的，我们就还是只有忍着不去打扰他了。

我其实也算理解我的孩子的，从小就只接受了生活各个方面的阳光面，没有面对什么坎坷，孩子一直就非常的单纯善良，但同时也很脆弱，脆弱到不堪一击。。。。。
可这读到高三了，孩子也算是很努力的，但这是重点中学啊，人才济济呀，那人家的孩子就是聪明些呀，我的孩子跟人家就是有差距呀，我也接受的，但还是希望能好点再好点呀。

平时一次二次没考好没关系，关键时候考好来就行了。这句话是我儿子说的,我儿子从初中开始他也是这么做的，所以我儿子的学习全靠他自己，偶尔考不好我也会跟着他着急,后来我改变心态了，因为我着急更会给他增加压力…

我觉得你最需要教会孩子的就是为自己负责。尤其是可以心平气和的自我检讨，承认错误。

回想起孩子的养育过程，总觉得很亏欠孩子的。
怀孕期间我不是很能吃，孩子足月生下来时，大约就是4斤吧，当时在乡镇医院里生的，奶奶心里有底，知道特小，就说不用称了，然后还夸孩子长得皮实，来看望的人们也夸孩子皮实。。。。。我的妈呀，那全是善意的谎言呀，直到孩子两个多月了，一天一个熟人碰见了，问孩子多大了，我说两个多月呢，他说他家的孩子还没满月，但比我家的大些。这个时候我才知道我的孩子是多么的瘦小啊。。。。。
孩子几乎就没吃过母乳，我的罪过，我先天条件差，根本就没有奶水，然后就用奶粉喂养的，那时候的经济条件差呀，孩子一直就是缺营养的。然后孩子的进食习惯也不好，偏食挑食还吃的少，估计也就错过了智力发育的最佳时机，所以还真的是没有人家的孩子聪明呢！

我从小就比较顽皮，我妈没少打我，但现在看来她打的很对，只要犯错了，不承认就打到承认，还有我从小玩到大的一个侄子，他的家教更严格，犯错了就罚跪，一跪就是一夜。现在我这侄子除了学习不太好，人品性格真是很优秀。
所以我很认同棍棒底下出孝子的做法。