课堂上老师给我们看了<缅甸的竖琴>,要我们用环境心理写出人与家的关系。
我没完全看完,依旧受到很大的震撼。对的,不是感动。
黑白电影里光和影都格外强烈。背景是二战后的缅甸。
主角最常出现的场景,无论是苍茫的旷野还是开了扇小窗的暗室,都有种寂寥感。
成为僧侣的主角在宽阔的河滨上看到士兵的尸骨,捂住脸快步离去。
后来又回到那里为同胞收尸,当地人帮忙他时,捡到了一颗缅甸红宝石。
他们说,河岸上很难得会有的,一定是亡者的灵魂。
主角用袈裟包裹住那块宝石,在胸前紧紧握住。
他的同袍千辛万苦确认了他还活着的消息。
为了让他改变心意,在寺院附近齐声合唱故乡的歌谣,
甚至还训练了一只鹦鹉让它说:我们一起回日本吧。
然而主角在铁丝网后的旷野里一言不发,只是伫立在远方,
沉默地取过小乞丐的竖琴应和,最后转身离去。
趴在铁丝网前激动吶喊的同伴,与凑上去的小乞丐那句不合时宜的「行行好吧」,
在这场合下产生的对比不仅滑稽,且分外冷酷。
之后他送回另外一只鹦鹉,也只会说一句话:我不能回去。
于是他的同伴们再牵挂也只能留下他整队上船。
战败归国的士兵虽然乍看队伍整齐,其中总有几个掉队的,
镜头缓缓滑过,都是负伤或扛着担架的。
那一刻我忽然很深刻地感觉到他们不是"某国的士兵"而已,
他们是一群想家的"人"。
故事尾声,主角的长官读他托人转交的信后,同伴们聊着回国后要做什么,
又谈起主角,茫然地互相问道:他真的不回来了么?
在这样的氛围中,其中一位平常和他没什么交集的同袍在心中想道:
「确实就连此刻我也并不太在意他,我只是想着,他的家人收到这封信时会怎么想?」
主角在信里说:「那么多死去的同伴永远无法回乡,
看到那情景,我就下定决心要留下了,我要在这里陪着他们。」
他的意志超过了思乡的情感,却也因为电影里无处不充满乡愁而产生纠葛。
思念是离人心上的牵绳,越是远离越是紧紧束缚着灵魂,
宁静氛围和强烈苦痛的反差,正是此片动人之处。