无意上百度，居然发现有个叫“下关五中”的贴吧，真的很好奇，做为99年的毕业生，说实话，我真的很想知道现在的学弟学妹们怎么评价自己的学校？怎么讨论自己的生活？
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看了几篇，实在看不下去了，难道现在五中的同学们，除了对别人评头论足，除了各自嚣张跋扈，除了互相进行人身攻击以外，就没有其它吗？？
“贴吧”的意义，是把一些共性的问题提出来，大家进行讨论。难道现在同学们的共性问题只有恋爱？只有打架？只有评价谁好看谁难看这些肤浅的东西？
这是学校的悲哀？还是我们自己的悲哀？
我很难想象一个外来人看见这些东西会怎么想我们五中的同学？我也很难想象同学们的父母或是老师看见这些东西会怎么想大家？我更加难以想象要是等若干年以后同学们都长大了又怎么面对这些自己曾经的言行？
毕业了这么长的时间，一直没有机会回去母校看看，可能变了很多？我也希望她变了很多，最起码！变得越来越好！
然而今天看到的这么多的“灌水贴”，却让我感到更多的无奈和悲凉。
不要说这是什么“时代进步”！
不要说80后的人不能理解90一代的想法！
不要说什么“与时代脱节”！
真正的进步不是体现在这些方面，学生！永远都应该是纯洁的天使！
同学们，我很真诚的告诉大家！你们现在正处于人生学习的黄金时期，不要把这些大好的青春浪费在那些没有任何意义的事情上！
打群架，并不意味着团结！
谈恋爱，也不是个人魅力的表现！
抽烟，我想它也不是忧郁的代名词！
真正的兄弟情谊！是互相学习，相互提高！
真正的魅力，德智体的全面发展！
忧郁？？我想不适合你们现在的年纪！
把握好自己生命中最美的一段时光！它肯定会带给你最美的一生回忆！
有个故事！我在上大学时的教授讲的，可能你们一下子理解不了，不过，我仍然希望能看到这个故事的人，时常的温习一下，会对你有帮助！
　一天，你个老师给学生讲课。他现场做了演示，给学生们留下一生难以磨灭的印象。他说：“我们来个小测验”，拿出一个一加仑的广口瓶放在他面前的桌上。随后，他取出一堆拳头大小的石块，仔细地一块块放进玻璃瓶里。直到石块高出瓶口，再也放不下了，他问道：“瓶子满了吗？”所有学生应道：“满了”。老师反问：“真的？”他伸手从桌下拿出一桶砾石，倒了一些进去，并敲击玻璃瓶壁使砾石填满下面石块的间隙。“现在瓶子满了吗？”他第二次问道。 

　　但这一次学生有些明白了，“可能还没有”，一位学生应道。“很好！”老师说。他伸手从桌下拿出一桶沙子，开始慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块和砾石的所有间隙。他又一次问学生：“瓶子满了吗？”“没满！”学生们大声说。他再一次说：“很好。”然后他拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口平。抬头看着学生，问道：“这个例子说明什么？”一个心急的学生举手发言：“它告诉我们：无论你的时间表多么紧凑，如果你确实努力，你可以做更多的事！”。“不！”，老师说，“那不是它真正的意思。这个例子告诉我们：如果你不是先放大石块，那你就再也不能把它放进瓶子里。那么，什么是你生命中的大石块呢，与你爱人共度时光，你的信仰，教育，梦想，或是和我一样，教育指导其他人？切切记得先去处理这些‘大石块’，否则，一辈子你都不能做到。”

　　同样的空间，放置东西的先后顺序不同，结局就大相径庭；同样的时间，工作安排的顺序不同，结果也千差万别。最重要的“大石块”一定要排在第一位。

　　五中的学弟学妹们！当你可以看懂这个故事的时候，你就应该认真的想一想， 什么会是你生命中的“大石块”呢？那么你一定要记得先把它放进的你的瓶子里。