【命题预测】
　　(1)说明在市场经济运行中应如何落实“法治”要求。
　　(2)从社会发展规律的角度指出全面推进依法治国的哲学依据。
　　(3)运用《政治生活》相关知识，说明怎样全面推进依法治国。
　　(4)分析中国共产党关于依法治国的探索和实践体现了哪些认识论道理。
　　(5)分析在全面推进依法治国过程中加强法治文化建设的意义。

【答题要点】
　　(1)①加强宏观调控，运用法律手段规范市场秩序，惩戒失信行为。②企业要守法经营、公平竞争、诚信守约。③每个经济活动参与者都要学法遵法守法护法。
　　(2)①社会存在与社会意识的辩证关系。②上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。③改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
　　(3)①中国共产党坚持依法执政。②全国人大行使立法权和监督权。③政府坚持依法行政，严格执法。 ④司法机关要坚持公正司法，维护公平正义。⑤坚持法律面前人人平等。⑥坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一。
　　(4)①实践具有能动性和社会历史性。②实践是认识的基础。③认识发展具有反复性、无限性。
　　(5)①文化与政治相互影响，相互交融。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。法治文化建设有利于将法治内化为人们的自觉意识并付诸实践。③文化对人的影响，具有潜移默化的特点。营造法治文化的氛围，有助于人民理解、接受法治理念，推进依法治国的实践。

建设“一带一路“

【热点回眸】
　　“一带一路”是指丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。2014年12月召开的中央经济工作会议提出，要优化发展空间格局，重点实施“一带一路”战略。2015年 3月28日，国家发展改革委、外交部、商务部联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。
　　“一带一路”战略契合沿线国家的共同需求，为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗，是国际合作的新平台;“一带一路”战略体现的是和平、交流、理解、包容、合作、共赢的精神，不限国别范围，不搞封闭排外机制，不以控制他国为目的，受到沿线国家和国际社会的高度赞赏和热情欢迎。

【命题预测】
　　(1) 运用“财政和转变经济发展方式”的知识，分析建设“一带一路”对我国经济社会发展的意义。
　　(2)运用“当代国际社会”的知识，说明“一带一路”战略受到国际社会的高度赞赏和热烈欢迎的原因。
　　(3)运用“文化传承与创新”的知识，分析建设“一带一路”的文化价值。

“四个全面”：统领经济社会发展的总要求

【命题预测】
　　(1)分析“四个全面”的战略布局体现了哪些辩证法道理。
　　(2)从历史唯物主义角度谈谈对全面深化改革的认识。
　　(3)指出新的历史条件下应如何全面深化改革。
　　(4)论述全面从严治党的政治理论依据。
　　

【答题要点】
　　(1)①系统优化的方法要求用综合思维方式认识事物。②联系具有普遍性、发展具有普遍性。③两点论和重点论的统一。
　　(2)①改革是发展中国特色社会主义的强大动力。②改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求。③改革是社会主义的自我完善和发展。
　　(3)①深化经济体制改革，完善基本经济制度和分配制度。②深化政治体制改革，转变政府职能，简放政权，建设服务型政府。③深化文化体制改革，建设文化强国。④深化社会体制改革，实现社会公平。⑤深化生态文明体制改革，建设美丽中国。
　　(4)①永葆党的先进性，践行全心全意为人民服务的宗旨。②密切党群关系，坚持立党为公、执政为民的执政理念。③提高党的威信，巩固党的执政地位。④加强党的建设，坚持依法执政。

南水北调中线一期工程正式通水

【热点回眸】
　　“一江清水向北流”。历经50年论证与规划，耗时11年建设与施工，举世瞩目的南水北调中线工程，于2014年12月12日正式提闸通水，缓解沿线群众的生产生活用水困难。这项世界级的调水工程，汇聚了数十万建设者的汗水，凝结了几十万库区移民的无私奉献。

【命题预测】
　　(1)从《经济生活》角度说明南水北调中线一期工程能够顺利建成的原因。
　　(2)“这项世界级的调水工程，汇聚了数十万建设者的汗水，凝结了几十万库区移民的无私奉献”，这给了我们怎样的哲学启示。
　　(3)运用《文化生活》知识，说明南水北调工程建设中文物发掘和保护的意义。

【答题要点】
　　(1)①财政具有促进资源合理配置的作用。②发挥社会主义制度优越性，集中力量办大事。
　　(2)①人民群众是历史的创造者。②人生价值在于创造价值。
　　(3)①中华文化源远流长、博大精深。②中华文化深深地熔铸于民族生命力、创造力和凝聚力之中。③各种文化遗产是传统文化的重要物质载体。

　　文艺工作座谈会

【命题预测】
　　(1)运用“走进文化生活”知识，分析部分文艺创作为什么会“充当了市场的奴隶”。
　　(2)运用《文化生活》知识，分析广大文艺工作者怎样才能创作出更多无愧于时代的优秀作品。
　　(3)说明文艺工作者必须坚持以人民为中心的创作导向的历史唯物主义依据。
　　(4)运用矛盾的观点，说明文艺创作为什么要把社会效益放在首位，同时也要坚持经济效益和社会效益相统一。