初期背古文是为了帮助记忆，因为初学者对文言文接触少，不背诵不足以加深印象、培养语感；后期就不必了，习惯那种风格之后只要熟读或者感兴趣的话，自然就能记住，并且轻松运用在文章里了。我只能说说我感觉到的古文对我的帮助，大体有下面几点：
一、增加词汇量，提高知识储备。虽说现在通行现代汉语，但是很多古代词汇还是照常沿用的，比如像“漫漶”这样的词，既可以提高行文逼格【唉，我就是这么庸俗】，还能更好地描写一些不易表达的景致和氛围；或者像一些专有名词如“慎独”、“绘事后素”、“文质彬彬”等，熟悉这些词的来源、了解这些词的适用范围，可以避免使用出错。如“空穴来风”本义是消息有根据，但后来被误用成无根据，虽然强调几次之后，词典还是对错误用法让步了，但在未让步之前，我们至少还要知道规范用法是什么，毕竟学生是对规范语言负责的。除此之外，就是提高知识储备，文章固然是由字组成的，但内容还是要靠自己积累，了解一点历史文化常识，对写作还是有用的，而且，人一生也不会只干写作一件事，懂多点还能有助于混圈【撩妹】，多好啊。
二、行文简练，书面化，抬高文章层次。我的感觉是并不是所有时代的古文都是追求简练的，也有废话（不必要的虚词）到处都是的，若说简练我觉得还是首推建安魏晋，很多文章都真正做到了言无废词，还能文采斐然，我当时被刺激得去炼字炼了好几个月，后来文章里的口语化内容大幅度减少，明显书面化了，也“像文章了”。而且读过的一些内容记在脑子里，想用的时候就会自动跳出来告诉你它是最恰当的词汇，比如我想说自己做一件事情假如没能做到期望中的样子时，我会本能地想到“邂逅不如意”，如果我想说自己决心已定，一句“若此射（或者其他现实动作）矣”可能就足够意味深长了，如果我想给自己无法集中注意力找点理由，还不想显得特别胡搅蛮缠的时候，就可以说“我时有所思，端坐悒悒”，这种回答反而会显得人很可爱。就像写作文适当使用成语和典故一样，偶尔用些无伤大雅的词句，文章层次【逼格】也会上来的。
三、熟悉各朝语言风格，为高考古文阅读作准备。反正各个朝代的画风都不一样，春秋古朴极简，秦汉谜之白话+散，魏晋有赋风，唐什么鬼，宋以下诘屈聱牙与市井口语大白话与虚词废话相映成趣。都习惯了，摸清规则之后，根本不用刻意去背什么“之”字的七种用法，或者“其以于焉”各种虚词的用法和含义，一眼望过去马上看出这两句话里面某字的用法是不是一样的。只要积累些常用实词的意思，再读些古文，举一反三，比如把中华书局版二十四史里面挑两本溜一遍，再找一本你第一眼啥都看不懂的先秦诸子的书（论语和道德经除外）回去花几个月把每一个字的用法抠明白，然后书一扔，你基本就可以横扫高考古文了，以后省多少练它的时间啊。就冲这个，怎么也要多看几本吧，奸诈脸【划掉】。
课文还是要背的，因为要考试。至于别的，背真没必要，最重要的还是兴趣，比如喜欢某个人所以去读他的文章，或者因为喜欢某个朝代所以去读这个朝代的史书，这样看书才好玩，比干背的效果强多了。写作能力都是被慢慢浸润起来的，读一种文风久了自然就会被感染，所以还是不要太有目的，顺其自然的好。
