近期中小学生心理行为问题增多，困扰着教师和家长，有些来心理咨询室进行辅导的学生，其心理问题已经很严重了，并开始影响到师生关系和亲子关系，甚者患上了强迫症，人格障碍等心理问题。为了使家长朋友能及早发现和识别孩子的心理问题，并及时辅导，应该注意以下心理异常样的信号。
　　1、首先是性格上的变化。
　　平时挺开朗活泼的孩子，突然变得有点发闷了。之前的孩子无忧无虑，近期却变得心事重重，敏感多疑。以前这个孩子挺温和的，现在动不动就发脾气，而且发起脾气来超出正常人的情绪变化，以前对人挺宽容友爱的,现在变得爱计较了,甚至嫉妒别人,甚至有些孩子出现有些报复的心理。这是属于性格上的变化。
　　2、其次是行为上的变化。
　　孩子不仅变得少言寡语,行为上也有“懒惰”的表现、不修边幅等；饮食上也开始出现厌食，食欲不振等。更明显的是不愿意上学,不愿意和家人或者同伴交流,甚者出现易激惹的情况,特别好冲突,好攻击。
　　3、学习上的影响
　　注意力不集中，没有效率，不能进入状态，考试时焦虑不安，面临大考就发挥失常，这些症状持续2周以上不能自我调节。
　　4、没有朋友，独来独往
　　发现孩子没有朋友，不愿意与同学玩耍，总是独自一人行动。就要教师和家长的重视了。应该需要心理咨询师来给孩子进行心理辅导。
　　5、悲观厌世
　　如果孩子经常提到“还不如死了算了”，有吃安眠药等轻生的行为，需要马上寻求心理专家的辅导。
　　以上这些表现在给我们发出异常的信号,值得教师和家长去关注。凡是这些严重心理问题者，应去心理咨询室寻求心理辅导师的帮助，识别准问题和“对症下药”。
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