2017年4月28日晚上八点,劳动节前夕最后一个工作日。大多数人已经开启了“五一”的度假模式,师大的小吃街尤为热闹,而相邻的三十二中学校园里却仍然保持着那份宁静。高三五班教室的灯依然亮着,学生们饶有兴趣的听着讲台上的老师滔滔不绝地讲着,而讲台上那传道授业的正是高三五班的班主任顾丹丹。
顾丹丹老师于2006年7月参加工作,毕业于哈尔滨学院数学与应用数学专业,大学本科学历。毕业至今,一直在哈尔滨市第三十二中学担任数学教师。11年间凭着自己对教育事业的热爱对育人梦想的执着,将自己磨炼成一名优秀的教师、出色的班主任,担得起责任的学年组长。
不言放弃,执着的坚守
32中学是哈尔滨市的一所普通高中,因艺体特长的特色办学而全省闻名,32中学的艺术特长班面向全省招生。而顾丹丹老师的所有教学生涯都围绕着美术特长生进行着。艺术生文化课基础薄弱,没有良好的学习习惯是公认的难题。面对中考入学平均成绩不到240分的学生,甚至家长都会选择放任自流。因为大家都明白教好他们太难了,而顾老师不信,无论任何情况下她都没有放弃一个学生。无论任何时候她都会坚定的告诉自己的学生“付出就有收获”。底子不好怎么了,只要愿意学,顾老师就认真教;不会学习又怎么了,你不会我领着你学。每逢大考在即,开篇的那场景就每晚出现在三十二中教学楼里。
七年的班主任工作,她几乎没有一天是按时下班回家的。放学后她将孩子们留下,手把手的教孩子们学习,一道题一道题的做,每个知识点都领着孩子们背诵。每每都是学生们考查完毕,顾老师自己也背下来了。每当学业水平测试的前夕,每当高考临近都是她最忙碌的时候。除了数学的教学工作以外,顾老师利用自己的课余时间,将学生们其他科目的试卷归类整理。她听说学业水平测试的试卷中,总有往年重复的试题,她就将历年的真题打乱顺序重新再给学生们做,一遍,两遍,三遍,直到学生们将答案烂熟于心为止。“谁言寸草心,报得三春晖”,2012年她所带的2010级6班在学业水平测试中全班36名同学11科全部一次通过了考试,2013年这个班的高考平均成绩超艺术类本科线51分,其中三十一名同学进入本科院校。无独有偶,2015年奇迹又一次发生,她所带的2014级5班又一次全部通过学业水平测试。顾老师秉承着“不抛弃不放弃“的坚定信念,带着学生们赢来了一个又一个人生的奇迹。
理性土壤,艺术的芬芳
美术生的高考看似文化课分数比较低,很容易,实则不然。那是用美术专业的成绩来补充文化课分数。高三上学期就要经历高考的第一难关---美术联考。顾老师深知美术联考的重要性,从高一开始就严抓学生的美术教学。很多学生对教文化课的班主任管美术很是不屑。针对学生的心理,顾老师真的下了一番功夫:为了让学生信服,顾老师亲自学习美术,从基础的素描到速写和色彩,一个三十几岁的人,一个之前和美术没有任何交集满脑子理性的数学教师,硬是逼着自己拿着画笔和学生一起上专业课,一起完成美术作业。三年又三年,两届美术班的班主任工作使她对美术绘画有了自己的理解。她终于可以将专业老师的专业术语轻松地翻译成白话文,她更不怕和学生比画画,甚至每每都是班里记理论知识最快的那一个。顾老师用她顽强的毅力征服了学生。几经较量后学生们放弃了挣扎,在这个班主任面前再多的狡辩都没有意义,老老实实的画画才是正道。
2017年的美术联考过后,面对那几个没有通过考试的学生,顾老师想尽了各种办法。研究考试大纲,研究招考计划,不断的给学生找出路,给学生打气加油,让那些考试失利的学生重新燃起了斗志。虽然没有联考的合格证,但学生们没有放弃,八名学生中已有一人已被国外的艺术类院校录取,四人取得了本科院校摄影合格证,一人取得了本科院校表演合格证。顾丹丹老师用自己坚持,感染着学生。
在学生眼里,她是雷厉风行的“老顾”;在学生心中,她是将希望扎根的良师;在家长看来,她是可以将孩子托付的那个人;在同事印象中,她是热心的小顾老师;在领导的评价里,她是尽职尽责的班主任。
在走上讲台的第一天,她满怀热忱,在眼前一片稚嫩的注视下,她翻开了教材的第一页,同时也就此翻开了自己教师人生的第一章。
从办公室到教室四层楼54步台阶,每一级台阶留下的不只是顾丹丹老师对教育理性的坚守,更记录了她和学生的点点滴滴,谱写了一代三十二中学年轻教育工作者对教育事业的执着和热爱。
寒来暑往,白驹悄悄过了隙。六月,顾老师迎来了教师生涯的第三个高考,她将把自己对学生的所有眷恋与不舍都化做工作的动力。这次她更有经验,更有信心,她和她的学生已经准备好接受高考的挑战!
上帝总是偏爱有准备的人,祝愿高三五班的学子一路披荆斩棘金榜题名,祝愿顾老师在自己的教师生涯里再添华章。
顾丹丹老师于2006年7月参加工作,毕业于哈尔滨学院数学与应用数学专业,大学本科学历。毕业至今,一直在哈尔滨市第三十二中学担任数学教师。11年间凭着自己对教育事业的热爱对育人梦想的执着,将自己磨炼成一名优秀的教师、出色的班主任,担得起责任的学年组长。
不言放弃,执着的坚守
32中学是哈尔滨市的一所普通高中,因艺体特长的特色办学而全省闻名,32中学的艺术特长班面向全省招生。而顾丹丹老师的所有教学生涯都围绕着美术特长生进行着。艺术生文化课基础薄弱,没有良好的学习习惯是公认的难题。面对中考入学平均成绩不到240分的学生,甚至家长都会选择放任自流。因为大家都明白教好他们太难了,而顾老师不信,无论任何情况下她都没有放弃一个学生。无论任何时候她都会坚定的告诉自己的学生“付出就有收获”。底子不好怎么了,只要愿意学,顾老师就认真教;不会学习又怎么了,你不会我领着你学。每逢大考在即,开篇的那场景就每晚出现在三十二中教学楼里。
七年的班主任工作,她几乎没有一天是按时下班回家的。放学后她将孩子们留下,手把手的教孩子们学习,一道题一道题的做,每个知识点都领着孩子们背诵。每每都是学生们考查完毕,顾老师自己也背下来了。每当学业水平测试的前夕,每当高考临近都是她最忙碌的时候。除了数学的教学工作以外,顾老师利用自己的课余时间,将学生们其他科目的试卷归类整理。她听说学业水平测试的试卷中,总有往年重复的试题,她就将历年的真题打乱顺序重新再给学生们做,一遍,两遍,三遍,直到学生们将答案烂熟于心为止。“谁言寸草心,报得三春晖”,2012年她所带的2010级6班在学业水平测试中全班36名同学11科全部一次通过了考试,2013年这个班的高考平均成绩超艺术类本科线51分,其中三十一名同学进入本科院校。无独有偶,2015年奇迹又一次发生,她所带的2014级5班又一次全部通过学业水平测试。顾老师秉承着“不抛弃不放弃“的坚定信念,带着学生们赢来了一个又一个人生的奇迹。
理性土壤,艺术的芬芳
美术生的高考看似文化课分数比较低,很容易,实则不然。那是用美术专业的成绩来补充文化课分数。高三上学期就要经历高考的第一难关---美术联考。顾老师深知美术联考的重要性,从高一开始就严抓学生的美术教学。很多学生对教文化课的班主任管美术很是不屑。针对学生的心理,顾老师真的下了一番功夫:为了让学生信服,顾老师亲自学习美术,从基础的素描到速写和色彩,一个三十几岁的人,一个之前和美术没有任何交集满脑子理性的数学教师,硬是逼着自己拿着画笔和学生一起上专业课,一起完成美术作业。三年又三年,两届美术班的班主任工作使她对美术绘画有了自己的理解。她终于可以将专业老师的专业术语轻松地翻译成白话文,她更不怕和学生比画画,甚至每每都是班里记理论知识最快的那一个。顾老师用她顽强的毅力征服了学生。几经较量后学生们放弃了挣扎,在这个班主任面前再多的狡辩都没有意义,老老实实的画画才是正道。
2017年的美术联考过后,面对那几个没有通过考试的学生,顾老师想尽了各种办法。研究考试大纲,研究招考计划,不断的给学生找出路,给学生打气加油,让那些考试失利的学生重新燃起了斗志。虽然没有联考的合格证,但学生们没有放弃,八名学生中已有一人已被国外的艺术类院校录取,四人取得了本科院校摄影合格证,一人取得了本科院校表演合格证。顾丹丹老师用自己坚持,感染着学生。
在学生眼里,她是雷厉风行的“老顾”;在学生心中,她是将希望扎根的良师;在家长看来,她是可以将孩子托付的那个人;在同事印象中,她是热心的小顾老师;在领导的评价里,她是尽职尽责的班主任。
在走上讲台的第一天,她满怀热忱,在眼前一片稚嫩的注视下,她翻开了教材的第一页,同时也就此翻开了自己教师人生的第一章。
从办公室到教室四层楼54步台阶,每一级台阶留下的不只是顾丹丹老师对教育理性的坚守,更记录了她和学生的点点滴滴,谱写了一代三十二中学年轻教育工作者对教育事业的执着和热爱。
寒来暑往,白驹悄悄过了隙。六月,顾老师迎来了教师生涯的第三个高考,她将把自己对学生的所有眷恋与不舍都化做工作的动力。这次她更有经验,更有信心,她和她的学生已经准备好接受高考的挑战!
上帝总是偏爱有准备的人,祝愿高三五班的学子一路披荆斩棘金榜题名,祝愿顾老师在自己的教师生涯里再添华章。