好的早教中心是需要一个标准的，在我们青岛的众多早教中心中，我们总结出三条作为好的标准：一，环境整洁干净，场地够大，宝宝们可以玩的开;二，课程设置科学合理，动静结合，有好的试听体验;三，其实也比较重要，离家近些，可以常去玩，怕生的宝宝在上早教前期可以先多去适应适应环境。希望家长朋友们可以以这个标准来找您心中满意的早教。
　　下面来给您举例看下我们青岛积木宝贝科学早教的课程，E课程 世界文化 Artistic World Culture
　　课程内容：以“艺术表达、环球音乐、戏剧和表演”为主题的音乐探索。内容包括：模仿&表达、唱歌&表演、学习不同语言、运动&创造、互动&沟通、演奏乐器、讲故事。这一阶段的课程设置关注不同国家的音乐探索。儿童在课程中有机会通过唱歌、跳舞、戏剧、舞台表演、讲故事等多种形式探索世界和多种文化。
　　积木宝贝科学早教致力于0—6岁婴幼儿体能、智能、心理平衡发展。其课程体系由中国科学院、中央教科研究所、北京大学、ITLA(国际玩具图书馆协会)共同研发，100余位国内外专家联合攻关，在5万份中国儿童生长发育跟踪测评的基础上，"三维平衡"发展理论，针对性研发出国内独有的科学测评体系，并联合ITLA引进全套北美教具，让中国宝宝体能、智能、心理能力平衡发展，全面拥有实现梦想的能力。
　　一、课程体系
　　根据宝宝的不同月龄段个性特点进行针对性的教学，平衡发展宝宝的体能、智能、心理能力。
　　积木宝贝科学早教携手中科院心理所心理健康与儿童心理促进研究室，在国内独有的科学测评体系基础上，按照宝宝的不同年龄段对孩子身、心发展月龄规律划分为11个学阶112个指标。大课程有运动阶梯课，艺术探索课、创意科学课等，会根据宝宝的不同个性特点进行针对性的教学，既有益智方面的教育、也有锻炼宝宝体能、动手能力的培养等、还注重培养宝宝良好的行为习惯和性格，平衡发展宝宝的体能、智能、心理能力。
　　二、教学教具
　　国际ITLA大型早教教具，100种组合能搭出1000种玩法。
　　三、师资力量
　　有良好的沟通交流能力以及受孩子的欢迎程度
　　积木宝贝科学早教中心的指导师由国内外研究儿童早教的专家组成，我们指导师必须都是大学本科、英语6级以上，主修儿童心理学、教育学相关专业，要求和孩子有良好的沟通交流能力，并且经过总部的严格认证考核才可上岗，我们会定期考核老师的受欢迎程度。
　　四、教学环境
　　干净、安全、卫生、大规模早教设施、同龄宝宝的社交圈、让宝宝快乐成长
　　走进积木宝贝科学早教中心的人，首先会对中心温馨的环境和工作人员贴心的服务赞叹不已;接待大厅宽敞优美、前台和顾问笑容可掬、包括外教在内的老师耐心敬业、工作人员呵寒问暖。和其他早教中心相比，这里设计都是大小两个空间，老师们带着宝宝爸妈和同龄的宝宝一起做亲子游戏。