儒学的最大缺陷:只能要低位者顺从,却难以约束高位者
儒学受到的最大责难,就是很多人认为它强调等级秩序、强调下级服从上级,容易造成等级压迫。说到这一点的时候,为儒学辩护的人总是说儒学其实也对高位者有要求,也要求高位者有仁义道德。
但是事实上,儒学对高位者基本难以约束。因为高位者掌握着话语权与裁判权。
比如说,儒家要求父慈子孝,为儒家辩护的人就说:“我们也要求父慈,所以父子都能得到保护。”但是实际上,儿子是否孝,是由父亲做评判的。父亲慈不慈,仍然是由父亲做评判。很多家长虐圌待子女时都说“我是为孩子好”。孩子有口难辩。
再比如在旧社会学校里,老师体罚学生,谁来判定对不对?还不是老师自己说了算?即使老师虐圌待学生,也可以说“我是为学生好。”
再比如古代暴君诛杀无辜臣子,也会为自己找个理由,给臣子捏造个罪名。
所以说,高位者掌握着话语权与裁判权,所以很容易为自己辩护,给自己找借口。
现代的法律在很大程度上保护了人人平等,让孩子不至于被长被长辈、老师杀死、打残,但是精神虐圌待仍然存在。
现在提倡保护学生,居然还有不少人叫屈,网上居然还流传一篇文章说“今天不允许老师“惩罚”学生,明天整个民圌族就会被人惩罚!”,里面说“新加坡在对于体罚的解释中是这样说的:如果一个人不能承受羞辱、谩骂、误解、威胁、殴打,那么他将来一定会是社会的负担。”那么我想问,这篇文章的作者是否愿意让自己公开承受羞辱、谩骂、误解、威胁、殴打,给大家做个榜样?让大家看看不会“成为社会负担”的精英是怎样的。
言归正传,综上所述,儒学基本上只能约束低位者,要求低位者顺从,却难以约束高位者。
儒学受到的最大责难,就是很多人认为它强调等级秩序、强调下级服从上级,容易造成等级压迫。说到这一点的时候,为儒学辩护的人总是说儒学其实也对高位者有要求,也要求高位者有仁义道德。
但是事实上,儒学对高位者基本难以约束。因为高位者掌握着话语权与裁判权。
比如说,儒家要求父慈子孝,为儒家辩护的人就说:“我们也要求父慈,所以父子都能得到保护。”但是实际上,儿子是否孝,是由父亲做评判的。父亲慈不慈,仍然是由父亲做评判。很多家长虐圌待子女时都说“我是为孩子好”。孩子有口难辩。
再比如在旧社会学校里,老师体罚学生,谁来判定对不对?还不是老师自己说了算?即使老师虐圌待学生,也可以说“我是为学生好。”
再比如古代暴君诛杀无辜臣子,也会为自己找个理由,给臣子捏造个罪名。
所以说,高位者掌握着话语权与裁判权,所以很容易为自己辩护,给自己找借口。
现代的法律在很大程度上保护了人人平等,让孩子不至于被长被长辈、老师杀死、打残,但是精神虐圌待仍然存在。
现在提倡保护学生,居然还有不少人叫屈,网上居然还流传一篇文章说“今天不允许老师“惩罚”学生,明天整个民圌族就会被人惩罚!”,里面说“新加坡在对于体罚的解释中是这样说的:如果一个人不能承受羞辱、谩骂、误解、威胁、殴打,那么他将来一定会是社会的负担。”那么我想问,这篇文章的作者是否愿意让自己公开承受羞辱、谩骂、误解、威胁、殴打,给大家做个榜样?让大家看看不会“成为社会负担”的精英是怎样的。
言归正传,综上所述,儒学基本上只能约束低位者,要求低位者顺从,却难以约束高位者。