实习志
实习一年,一直想着总得写点什么东西,也不负这一年的光阴岁月。无奈,胸中无丘壑,难以成奇文,昨日灵感忽现,遂下笔,至今已历时32小时28分,终成此文(继苏卫赋,大医精成后又一文言白话文)。望来者读之,亦将有感于斯文。
三年弹指一瞬,依昔如昨,丁酉年,乙巳月,戊午日,始实习也。是日,尝世间之疾苦,感人生之多艰。食暑火,饮风雨,苦不堪言。不觉已期年矣。
虽去校期年,泪别老师同学,感吾心之所系,亦苏卫矣,藕断丝连,离校愈久,牵念愈深,一花一草一木,皆动吾情思。
别校半年余,于附一院、附儿院实习,如临深渊,如履薄冰,始记“敬人敬业,至精至诚”之校训,不敢背父母恩师之嘱托,入则勤勤以自勉,出则恳恳以待人,尝人情世故,如人饮水,冷暖自知,百感交集,五味沉杂。
谈吾实习之境况,夫亦何一言以道哉!
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也,夫实习亦然。吾囿于书本久矣,无以得临床之经验,所思所谈,亦不过赵括之纸上谈兵,骤遇病人,如临大敌,方寸尽失,惶惶而不知所措,故时常见笑于大方之家也。是时吾方知:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”矣。此言得之。
吾康复专业也,夫康复何也?一言以蔽之,祛功能之障碍,促康健之肢体,达社会之回归。
康复也,如初升之朝阳,熠熠而闪光,然纵观当下,问之乃不知其所然也,士之亦哉,而况于众人乎!或答曰:“按摩乎?贴片乎?扛大腿乎?。”闻之未尝不叹息也。嗟乎,康复普极率之低,道阻且长,任重而道远,吾辈之责也。
吾于附一院实习,病区与门诊交替轮转也。康复病区,于乌鹊桥,床90张,楼五层。患者多见以神经损伤(CP,TBI,偏瘫),一楼者,“PT训练大厅”之谓也,患者于之从事康复训练,其于卧床期者,尝施于患者CPM,以达防压疮、肌肉萎缩之功效;其于恢复期者,尝施于患者肌力训练,体位转换,平衡训练,以达强化肢体功能,促运动恢复之功效。所用皆书本之所学,诸如Brrustrrom,Bobath,PNF康复实用之手法,促功能之恢复,强康健之肌体。
二楼者,理疗训练大厅也。理疗者,顾名思议,用物理因子祛除疾痛,其所有者,乃中频,脑电,气压,MOTO,sEMs,光疗五项等,是值正暑,吾尝抱中频仪器,奔跑于1∽5楼层之间,汗流浃背也。故医院于每人资以200元人民币,谓之“高温补贴费”,怡然称快。
门诊,于十梓街,所接诊患者,其一颈肩腰腿痛症状者,治疗以牵引辅助推拿手法,两者相辅相成,故失一而不得其旨也;其二ROM受限者,故治疗者,松动术兼以CPM为主。
8个月成人康复结束,既而辗转4个月儿童康复于附大附儿院。苏大附儿院,景德路院区也。其所收患儿多以CP或兼以发育迟缓为主,用神经发育疗法为之以促通,矫正其异常姿势,调整姿势涨力,恢复其肢体功能。是月,吾轮转至评估室,初,病历为吾要务,每日评估之病人,必分类录于电脑,诸如儿心,Alberta,语筛,GMFM,FMFM,数据库之大,使吾眼花缭乱,端坐于电脑一天,肢体僵硬,头晕目眩,惶惶而不可终日。
未已,吾始上手评估,疏于内容,故诸事不畅,乃于下班后苦学之,少焉熟稔。嗟乎,此之谓:“Practice makes perfect”也。
总之,实习是将理论结合实践,将理论用于实践,原本枯燥冗杂的理论与丰富多彩的临床病例一旦结合,便变得生动活泼起来,不仅巩固了以前的知识,同时也学到了许多课堂之内学不到的东西。
谈吾实习之感想,未尝不感慨叹兮 ,百味沉杂兮,故作小诗一首,以为之记。
实习 两载石湖弹指过,实习书院半年多。
童心必以爱心契,稚语休将冷语泼。
立志当如张仲景,救死扶伤效华佗。
金陵此去须倾力,九月升学酬母托。
硕华先生戊戌年4月18号于苏州
实习一年,一直想着总得写点什么东西,也不负这一年的光阴岁月。无奈,胸中无丘壑,难以成奇文,昨日灵感忽现,遂下笔,至今已历时32小时28分,终成此文(继苏卫赋,大医精成后又一文言白话文)。望来者读之,亦将有感于斯文。
三年弹指一瞬,依昔如昨,丁酉年,乙巳月,戊午日,始实习也。是日,尝世间之疾苦,感人生之多艰。食暑火,饮风雨,苦不堪言。不觉已期年矣。
虽去校期年,泪别老师同学,感吾心之所系,亦苏卫矣,藕断丝连,离校愈久,牵念愈深,一花一草一木,皆动吾情思。
别校半年余,于附一院、附儿院实习,如临深渊,如履薄冰,始记“敬人敬业,至精至诚”之校训,不敢背父母恩师之嘱托,入则勤勤以自勉,出则恳恳以待人,尝人情世故,如人饮水,冷暖自知,百感交集,五味沉杂。
谈吾实习之境况,夫亦何一言以道哉!
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也,夫实习亦然。吾囿于书本久矣,无以得临床之经验,所思所谈,亦不过赵括之纸上谈兵,骤遇病人,如临大敌,方寸尽失,惶惶而不知所措,故时常见笑于大方之家也。是时吾方知:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”矣。此言得之。
吾康复专业也,夫康复何也?一言以蔽之,祛功能之障碍,促康健之肢体,达社会之回归。
康复也,如初升之朝阳,熠熠而闪光,然纵观当下,问之乃不知其所然也,士之亦哉,而况于众人乎!或答曰:“按摩乎?贴片乎?扛大腿乎?。”闻之未尝不叹息也。嗟乎,康复普极率之低,道阻且长,任重而道远,吾辈之责也。
吾于附一院实习,病区与门诊交替轮转也。康复病区,于乌鹊桥,床90张,楼五层。患者多见以神经损伤(CP,TBI,偏瘫),一楼者,“PT训练大厅”之谓也,患者于之从事康复训练,其于卧床期者,尝施于患者CPM,以达防压疮、肌肉萎缩之功效;其于恢复期者,尝施于患者肌力训练,体位转换,平衡训练,以达强化肢体功能,促运动恢复之功效。所用皆书本之所学,诸如Brrustrrom,Bobath,PNF康复实用之手法,促功能之恢复,强康健之肌体。
二楼者,理疗训练大厅也。理疗者,顾名思议,用物理因子祛除疾痛,其所有者,乃中频,脑电,气压,MOTO,sEMs,光疗五项等,是值正暑,吾尝抱中频仪器,奔跑于1∽5楼层之间,汗流浃背也。故医院于每人资以200元人民币,谓之“高温补贴费”,怡然称快。
门诊,于十梓街,所接诊患者,其一颈肩腰腿痛症状者,治疗以牵引辅助推拿手法,两者相辅相成,故失一而不得其旨也;其二ROM受限者,故治疗者,松动术兼以CPM为主。
8个月成人康复结束,既而辗转4个月儿童康复于附大附儿院。苏大附儿院,景德路院区也。其所收患儿多以CP或兼以发育迟缓为主,用神经发育疗法为之以促通,矫正其异常姿势,调整姿势涨力,恢复其肢体功能。是月,吾轮转至评估室,初,病历为吾要务,每日评估之病人,必分类录于电脑,诸如儿心,Alberta,语筛,GMFM,FMFM,数据库之大,使吾眼花缭乱,端坐于电脑一天,肢体僵硬,头晕目眩,惶惶而不可终日。
未已,吾始上手评估,疏于内容,故诸事不畅,乃于下班后苦学之,少焉熟稔。嗟乎,此之谓:“Practice makes perfect”也。
总之,实习是将理论结合实践,将理论用于实践,原本枯燥冗杂的理论与丰富多彩的临床病例一旦结合,便变得生动活泼起来,不仅巩固了以前的知识,同时也学到了许多课堂之内学不到的东西。
谈吾实习之感想,未尝不感慨叹兮 ,百味沉杂兮,故作小诗一首,以为之记。
实习 两载石湖弹指过,实习书院半年多。
童心必以爱心契,稚语休将冷语泼。
立志当如张仲景,救死扶伤效华佗。
金陵此去须倾力,九月升学酬母托。
硕华先生戊戌年4月18号于苏州