2岁1个月的时候，呼名没有反应，虽然现在应名很好，而且问他你叫什么名字，也会拍拍胸脯说出自己的名字。但是他目前还是存在让我非常担心的问题，让我始终觉得他像谱系的孩子。比如，不合群，不和同龄人玩耍。刻板行为开关门。如果没有这两个问题，只有语言和理解认知追不上同龄人，我也不会太焦虑。

你可以看看我的帖子，有关于孩子社交与刻板动作的详细解释

儿子入园第2天，分离焦虑症严重，老师说他一整天情绪不佳，总是哭闹。听的我心里难受，虽然老师说这是正常的表现，慢慢适应了，就会好。但是，我总担心儿子没法适应，最终面临被劝退。毕竟他真的很难伺候，我这个亲妈，有时都恨不得丢了他。在这里，再许下一个小小愿望，希望今年过年的时候，孩子能表达基本的需求，开关门的刻板行为能消失的无影无踪！

儿子入园第3天，老师说他还是一直哭，不愿意进教室，进了教室就哭，但是如果陪着他在外面玩，又不哭。看来，老师照顾他，应该很辛苦。如果一直这样下去，我也担心被学校劝退。孩子只要表现有点异样，我就会想的很多！甚至担心他改不了这些毛病，提高不了理解力和语言，以后读普校都有问题。

很多家长想知道，医院这半小时的自闭症测试，内容和流程是什么？我凭着记忆，大概梳理下，供大家参考。
诊断室是个小房间，里面有三个医生，有一个主要和孩子互动，有两个在做观察和记录。家长抱着孩子进来，可以坐一旁观看，但是全程不允许家长对孩子做任何的辅助和提示。淼当时一进诊室，医生就笑着问他，你叫什么名字啊？淼拍拍胸脯，说了自己名字。医生称赞他真棒。然后拿了一只青蛙玩具出来，问他这是什么？淼说：蛙。医生又依次拿出猴子和兔子的玩具，淼分别说了：猴子，兔。医生再次表扬了他。
期间，还问他的五官在哪里？淼都会边指边说。医生还问他，你妈妈的耳朵呢？又问他你今天戴帽子了吗？（淼没戴帽子，但他竟然还点头，测试过程中，医生也发现他对语言的理解力不行）后来医生递给他一辆小汽车，淼挺喜欢，专注的低头鼓捣小汽车。在孩子玩耍的时候，医生多次呼喊孩子的名字，每次淼都会好奇的抬头看医生（会诊结束后，医生和我说淼的眼神和呼名反应非常好）。中途医生还把几个玩具放的高高的，问淼想要哪一个？淼用手指物表达。和淼在沟通过程中，医生也会忽然指着淼的后面问：哇，这是什么？淼会顺着她的手势，转头。期间，医生还问淼喜欢小汽车吗？淼点点头（医生说孩子会运用点头摇头的肢体语言，很不错）。最后医生还拿出几个布娃娃，让孩子给布娃娃喂水，让孩子把布娃娃坐到椅子上。淼依次照做。结束的时候，淼还对医生摇摇手，主动说：拜拜。诊断的过程大概就是这样。

晚上，儿子也给了我一个惊喜。问他XXX（家人的全名）是谁？他能准确回答：爸爸，妈妈，姐姐，爷爷，奶奶。看来，家人的姓名他都能对应起来了。这倒是出乎我的意料了。

儿子入园第四天，夜里开始睡哭，睡不安稳。早上起床，又拒绝穿衣服，拒绝穿尿裤，和昨天一样，抗拒哭闹的非常厉害。别人都说孩子入园需要一两个星期适应，我看他这样子，不知道闹上一个月能不能适应。内心对孩子的各种担忧，让我昨夜噩梦连连，真累！现在总想着，只要我的孩子健康平安，这世上任何其他物质性的追求，对我来说，都可以舍弃，只要我的孩子健康平安长大，能像个普通人一样，读书，工作，自立，结婚。当然，目前，第一步，希望他能尽快适应小托班的生活，能让我们放心。

孩子目前的理解力非常差，比如你问他，你喜欢爸爸还是妈妈？听不懂。问他你吃饱了吗？不明白。类似这些简单的提问，他都不能理解，理解力还不如1岁多的孩子。

跟我们一样！从谱系 到排除！哎！可以确定 肯定发育迟缓！ 但是发育迟缓也不能大意！还是要干预！跟你们家差不多！会说 但是不主动！都是问他！只能慢慢来了！我准备过完年再让他去托班！现在正在机构干预！

宝妈，你们去机构都做了什么，去了多长时间

楼主有送去机构吗？还是家里干预

楼主我儿子二周岁，和你儿子二周的时候一样一样的，我多么希望他也是发育迟缓，现在在家干预，他没有需要，听不懂指令，有时候也能听明白点，不会指物。眼神交流还可以，应名也还可以，好害怕，

楼主，去机构干预的？还是在家教的呢？万分感谢

亲，你家眼神如何？跟外人会看吗？