作者：叶梦奇
　　2018年9月20日。虽已是深秋，但气温仍炎热似酷暑。我们岳麓实验中学化学教研组的教研活动也如这骄阳似的，开展得如火如荼。
　　正午时分，我们教研组一行六人顶着烈日来到岳麓区教师发展中心，参加新高考教师培训。在这里，我们聆听了来自长沙市教科院化学教研员李辉专家的讲座。
　　培训会议分两个阶段。第一阶段为《浅谈中学化学教育》。李老师从化学学科性质及化学核心素养谈化学在教育中的重要作用。在新时代背景下，中国社会对人才需求谈新高考改革，为什么要这样改。又跟我们阐述了新高考下基础教育将会有哪些变革。
　　短暂的课间休息后，李老师又进行了第二个专题讲座，详细分析新高考下我们中学化学教师该怎么做。他从设计思路、教学研究和课堂模式等方面，讲述了新高考下我们怎样设计和上好复习课。最后，李老师更是以一个从教多年的老师和研究教研教改多年的专员身份，跟我们谈了作为教师课堂的三讲、三不讲，四有所为、四不为。发挥老师的主导作用，做到"善教必启"，即"方向不明——引导；思路混乱——开导；学习困难——辅导；方法不对——指导；态度不正——疏导"
　　讲座完毕，虽时间已到下午四点半，我们会场还是进行了非常热烈的互动。互动中，有青年教师对教与育，自身学科业务成长与学校繁重工作安排间的矛盾进行咨询。也有对新高考具体实施的探讨。
　　整整半天下来，虽然很累，但我们收获满满，信心满满。我们已把新高考的种子揣在怀里，带回我们的校园……