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地区二中牛逼!!!
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带带大师熊
食堂抢饭
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地区二中牛逼!!!
带带大师熊
食堂抢饭
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这学校挺好的,除了有时候老师不尊重学生,不重视学生人格之外
带带大师熊
食堂抢饭
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教书不育人啊
带带大师熊
食堂抢饭
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目测此贴即将被删,毕竟贵校也是“有头有脸的”
带带大师熊
食堂抢饭
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只重视成绩,忽视学生个人人格发展,不尊重学生,人格尊严在成绩和学校安排面前有的时候也只能低低头
带带大师熊
食堂抢饭
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贵校是培育出来了许多去了重点学校的大学生,但似乎去了重点大学可能并不能抵消作为教育者一些“教育失职”
带带大师熊
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学生出现问题只会一味的解决“学生”并不会去解决问题。毕竟成绩在前业绩在前,贵校也可以堂而皇之的和“望子成龙望女成凤”的家长一起“迫害”作为正在成长与学习中的孩子
带带大师熊
食堂抢饭
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如果贵校只关注那些成绩好的学生,为了成绩,为了他们的未来。那么那些没有在成绩光辉下照耀下的学生的学习与成长是否也受到了贵校的特殊“关怀”
带带大师熊
食堂抢饭
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不知道多少学生在贵校的教育理念下已经忘记了自己儿时几曾何时还可以让自己的人格在青年时期得到正确的引导和发展,而不是在“集体”和“大学”的牌匾下任受贵校在应试教育的大框架下无所忌惮的进行所谓的“教书育人”
带带大师熊
食堂抢饭
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毕竟步入社会的学生贵校是不需要负责的,在“考上大学即是胜利,即是一切”的功利化教育理念下培育学生,在无形中对学生人格的构建,性格的影响,是不可逆的。请问这些教育责任上的缺失贵校能为已经被贵校“培育过的”亦或是“正在教育中”的学生一个不昧良心的交代是补偿嘛?我想答案是不会补偿的,现在不会,以后也不会
喏星星
食堂抢饭
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楼主你这样说实在是。。。。直击人心,脍炙人口啊,学校老师对待学生差距极大,简直就是一种社会体现,优等生与平行班的学生无论是从师资力量教学以及老师对待学生的方式上都相差甚远,可能也是学校的一种特色提前让学生了解社会压力,更好的去面对以后社会上的人事方面残酷事实,师资力量对高三的学生敢于使用0教学经验的老师确实是用人大胆独出心裁,杭高实验可能相比之下一些数据方面的东西不是很好,但是对待高三配备老师至少有五年教学经验并且教的好的老师才行,并且你会发现初中远不及你的同学进了杭高实验会远超你,这就是中等班差班所接受的教学,宿舍环境一半的宿舍楼阴暗潮湿,终年不得光照,排面功夫极其到位,实际上只是把所有优秀教师安排在优等班级让他们去尽可能更多冲击985 211清华北大,差等生基本上一半都是0经验新老师,但是新老师总会变成教学经验的老师但其中会经历过至少两三届学生的磨合来提升自己的能力,每次考试学校都会有一份教师考核分,可这考核分真的有用么,低于标准的老师并没有去更改自己教学方式可能连续的低于标准毫无作用,高于标准的老师就一定优秀么,可能只是班级里有十来个对于这个科目的成绩单独优异把班级整体平均分撑出标准分,希望明年清华北大的状元能更多的出现在地区二中的校门口的牌子上,为二中争光加油
Boom-小泽
传小纸条
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对于楼主所发内容我已仔细阅读, 从中也找到了些许共鸣,不难发现在一所形式主义的高中对于正处青春期的我们各方面都是不好的。教会我们骗人,装样子,应付差事。让我们的性格中带有侥幸心理。出了事情以后第一时间想到的不是主动承担错误承担责任而是想到狡辩,不承认自己的错误。这是为什么呢?因为学校的制度让孩子们不敢承认,承认以后所造成的后果也让孩子们不敢面对。宁当鸡头不当凤尾这句话没有让望子成龙的家长们去选择杭高库车二中。而是不争馒头争口气让家长想尽办法拖关系让自己的孩子来到二中。让自己的孩子在十五六岁的年纪就要被划分等级,在学校里面遭受嘲讽,跟自己一样的初中同学去了尖班过的风生水起,自己却在平行班烂泥一滩整天想着不是学习而是想着自己有没有违纪今天的宿舍卫生打扫好了没,今天的晨跑整不整齐,这周能不能拿上流动红旗。来到最好的高中难道仅仅是来打扫卫生的嘛?怨声载道 无人问津。学校只会一味的模仿和抄袭完全没有自己的制度没有属于阿克苏地区二中的特色。以上言论是bomm所扮演的bomm所发表的与本人无关
白球夫人恐龙
军训标兵
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我觉得你这样说有些过分了,上高中不就是为了考大学吗,如果你没有足够的成绩来支撑,那些兴趣爱好又如何发挥呢。我看你应该也是二中出来的学生,希望能明白二中的苦衷
被迫改昵称
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🤔明知山有虎 偏向虎山行
琲世
完美毕业
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你来这上学为了什么?
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