今天,让我们把光影定格在朔州市一中早春时节的操场:红色的旋律在操场飞扬,激情的青春在奔跑中沸腾......
跑操活动是培育校园文化的有效载体,是展现学校形象、反映学生面貌、提升文化内涵、完善学生人格落实德育实效的重要体现。
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。我校一直坚持抓好两操,以锻炼学生身体、增强学生体质、提高学习效率,让学生形成良好的生活习惯、学习习惯,进而建立良好的校风和学风。今春以来,结合全校“奋发有为”的大讨论,我校对跑操提出了更高的标准,要求跑操真正起到强身健体、磨砺意志的作用,彰显一中师生蓬勃进取的精神风貌,让奔跑的青春成为校园文化中最靓丽的风景线。
政教处精心策划,体育老师认真训练,按照跑操“密度、力度、响度、速度”四个要求细致管理。每天两操时间,同学们迅速集合,有序;队伍紧凑,整齐划一,口号嘹亮,给人以震撼心灵的冲击。
跑操体现的是精神,是惜时如金、争分夺秒的校园文化:带着书本,利用跑操前的间隙强化学科知识的记忆,已经成为同学们的自觉行为。
要么读书,要么运动,身体和灵魂总有一个在路上。紧张的学习之余,让我们一起奔跑吧!
跑操活动是培育校园文化的有效载体,是展现学校形象、反映学生面貌、提升文化内涵、完善学生人格落实德育实效的重要体现。
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。我校一直坚持抓好两操,以锻炼学生身体、增强学生体质、提高学习效率,让学生形成良好的生活习惯、学习习惯,进而建立良好的校风和学风。今春以来,结合全校“奋发有为”的大讨论,我校对跑操提出了更高的标准,要求跑操真正起到强身健体、磨砺意志的作用,彰显一中师生蓬勃进取的精神风貌,让奔跑的青春成为校园文化中最靓丽的风景线。
政教处精心策划,体育老师认真训练,按照跑操“密度、力度、响度、速度”四个要求细致管理。每天两操时间,同学们迅速集合,有序;队伍紧凑,整齐划一,口号嘹亮,给人以震撼心灵的冲击。
跑操体现的是精神,是惜时如金、争分夺秒的校园文化:带着书本,利用跑操前的间隙强化学科知识的记忆,已经成为同学们的自觉行为。
要么读书,要么运动,身体和灵魂总有一个在路上。紧张的学习之余,让我们一起奔跑吧!