啊...总是一讨论就会进入【类吵架模式】呢
总结一下讨论主题算是 在什么情况下父母的【我是为你好】是成立的
或者说是 【教育】相关的一些问题吧 【la pédagogie】
一些之前不会考虑的东西 一些词汇逐渐会进入到思考的范围内
大三了要上各种新闻课 目前的老师最爱讨论一些政治方面的问题 什么英国脱欧啊 朝鲜核武啊
但是如果关注时政的话好像是摆脱不开这些看着很严肃 并且【与我无关】的问题吧 感觉会很麻烦诶
文学课上读了某个人关于读书的essai 教课的老太太也提了【果然会提啊】的关于文学到底是什么的问题 然后就回到了另一个经常出现的词 美学【esthétique】
读了谈美书简 觉得对美的定义有点失望 好像不是想象中的那么美 又看了点世界戏剧学之后 有那么一点认同美来自于生活的观点了
明明是刀乱的记录贴 却讲了很多三次相关的东西 甚至觉得有点怪怪的 不过二次和三次还是有所关联的吧 比如说我最大感触的就是特别爱看的快穿类网文的素材其实在不爱看的大部头小说里早就用过了 巴黎圣母院不就是美貌低贱少女X人丑心美残疾男的CP吗 有的时候过分强调文学作品对社会的批判价值会让青少年失去阅读的兴趣吧 简单来说就是文案不够有趣不够吸引人啊 不过著作和网文的区别大概就在于上了年纪之后依旧能从著作中读出别的东西 而网文只能用来杀时间吧