一、发展孩子的4C
我们不清楚2050年的世界会是怎样的，但我们应该教给孩子的是“4C”——批判性思考、沟通、合作、创意。掌握能够随机应变、学习新事物、在不熟悉的情况下仍然保持心理平衡的能力。
同时，鼓励孩子在人工智能薄弱的领域发展技能，比如：创造力，战略思维，独立学习新技能，敏捷，以及同情心等。培养孩子的好奇心，引导孩子对事情追根溯源，多问为什么是这样，为什么不是这样。
如果孩子对某个领域，如艺术、创业或科学探索等特别感兴趣，家长要学会支持，不要因为应试教育，就让孩子放弃。鼓励孩子探索他感兴趣的领域并深入发展。帮助孩子找到激情，激情和成就高度相关，做TA热爱的事情最有可能导致一个可持续的工作。
在《硅谷钢铁侠》书里，有一个细节，马斯克小时候就是一个特别爱看书的孩子，有几次家人找不到他，最后，都在书店找到他了，他从小是个小书痴。
马斯克读很多很多书，和很多人交流，而且从小就开始读很多书。这样，他才成为了人们眼中的“天才”科学家、改变世界的硅谷“钢铁侠”。

二、培养孩子理解和辨别信息的能力
当今的社会已经被大量的信息淹没，很多错误不重要的信息分散了我们的注意力。最需要的不是传递给学生更多的信息，而是应该教给学生能理解信息、判断哪些信息重要的能力，让学生能结合点点滴滴信息组成一个整体世界观。
三、培养孩子独立思考的能力
听大人的话可能会很危险。在过去，“听大人的话”会是一个相对安全的选项，但二十一世界变化的脚步越来越快，成年人告诉你的到底是永恒的智慧还是过时的偏见无从判断。如果您自己不具备有独立思考的能力，科技就会很容易为您塑造目标，控制您的生活。
最后，我们需要培养孩子了解自我，认清自我的能力，一定跑的比算法更快。