网页
资讯
视频
图片
知道
文库
贴吧
地图
采购
进入贴吧
全吧搜索
吧内搜索
搜贴
搜人
进吧
搜标签
日
一
二
三
四
五
六
签到排名:今日本吧第
个签到,
本吧因你更精彩,明天继续来努力!
本吧签到人数:0
一键签到
可签
7
级以上的吧
50
个
一键签到
本月漏签
0
次!
0
成为超级会员,赠送8张补签卡
如何使用?
点击日历上漏签日期,即可进行
补签
。
连续签到:
天 累计签到:
天
0
超级会员单次开通12个月以上,赠送连续签到卡3张
使用连续签到卡
06月21日
漏签
0
天
生物吧
关注:
332,788
贴子:
1,703,325
看贴
图片
吧主推荐
视频
游戏
7
回复贴,共
1
页
<返回生物吧
>0< 加载中...
小说荐读《他们是肉造的》
只看楼主
收藏
回复
替身13123
生物分子
1
该楼层疑似违规已被系统折叠
隐藏此楼
查看此楼
对于【什么是生命】的问题,不妨放宽心态
送TA礼物
IP属地:北京
1楼
2019-06-09 10:47
回复
替身13123
生物分子
1
该楼层疑似违规已被系统折叠
隐藏此楼
查看此楼
IP属地:北京
2楼
2019-06-09 10:47
回复
收起回复
替身13123
生物分子
1
该楼层疑似违规已被系统折叠
隐藏此楼
查看此楼
没错,是给某位坚称“病毒不是生命”的生物专业的战友分享的。我知道你对“生命是什么”有一套自己的看法,不过麻烦请不要把自己的学术观强加别人,还给所有反对的人按上“中学生”的帽子。
此外,还是我说的那样,生物专业的人,如果不是搞分类的,根本不在乎【某一东西是不是某一类】这种问题。我们知道有病毒这种东西,研究它的特性,让它做载体、带荧光、做展示,让它为科研服务,或者以它为课题做研究,就够了。至于它是不是生命?我才懒得管。
非要给某一事物强加一个于实际应用无所助益的定义,我觉得还是高中思维
IP属地:北京
3楼
2019-06-09 10:48
回复
收起回复
conc
扁形动物
7
该楼层疑似违规已被系统折叠
隐藏此楼
查看此楼
哈哈哈,那位争论的时候确实是喜欢给未给出标准回答的问题下结论而且不大喜欢举例。不过回答问题倒是通俗易懂。
不过我确实是中学生
但是我觉得那位大佬动不动给别人扣不喜欢思考的习惯不太好。。。
IP属地:甘肃
来自
Android客户端
4楼
2019-06-10 00:27
回复
收起回复
雪是不知遥
腔肠动物
6
该楼层疑似违规已被系统折叠
隐藏此楼
查看此楼
小说挺好看
来自
Android客户端
5楼
2019-06-11 23:30
回复
收起回复
雪是不知遥
腔肠动物
6
该楼层疑似违规已被系统折叠
隐藏此楼
查看此楼
但我觉得,对生命科学来说,给病毒是不是生命这问题一个答复还是挺重要的,至少得明确研究对象吧。为什么生物专业不研究石头的变化,不就因为大家觉得石头不属于生命吗。
来自
Android客户端
7楼
2019-06-15 15:54
回复(2)
收起回复
登录百度账号
扫二维码下载贴吧客户端
下载贴吧APP
看高清直播、视频!
贴吧热议榜
1
那英第七
1708110
2
阿里全球数学决赛形式为线上闭卷
1195902
3
一如既往满足您对生活品质的追求
1041320
4
Manner被曝第3起店员与顾客冲突
1039770
5
博主收读者杂志律师函后道歉
976300
6
DNF手游罗特斯团本攻略
703975
7
疾地吧年专评选大赛
499968
8
台独分裂犯罪最高可判死刑
467889
9
NIP零封WBG
403876
10
各个位置对比赛的影响程度大小
361221
贴吧页面意见反馈
违规贴吧举报反馈通道
贴吧违规信息处理公示