南京师范大学教育学学硕620复习~中国教育史
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中国教育史的参考书是孙培青老师的《中国教育史》见图二
☺☺️☺️☺️☺️☺️
中国教育是考的比例不是特别大,但是也要好好的看,好好的复习,因为教育学它本身就是一个体系,很多中国教育室里面出现的知识点,在教育学原理上面也会出现。
😀😀😀😀😀😀
我建议学弟学妹们如果是跨考的话,最先看的就是中国教育史,因为他和我们之前学过的历史有很多结合点,你在复习的时候可以联想到不会感觉到那么晦涩难懂。中国教育史是南师大每年的分数,保持在50分左右。虽然说没有像教育学原理那么高的占比,但是也是需要大家好好重视起来的。
😋😋😋😋😋😋
自己在背诵的时候千万不要死记硬背,我本身是跨考,我记得我自己当时背诵的时候,也不是说死记硬背的。我记得那时候,晚上会和男朋友打电话,然后打电话的时候我就会给他讲中国教育史,就和讲故事一样讲出来,其实我觉得如果说你呢,把中国教育史用自己的语言给讲述出来,比如各种事件的发生影响,这样你就已经烂熟于心了。中国教育史的背诵可以按照时间线,按照阶段可以分为中国古代史,中国近代史和中国现代史,最主要的是中国古代史的内容,中国近代史的内容涉及的比较少,中国现代史里边的几个著名的教育家要着重记忆。
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中国教育史的参考书是孙培青老师的《中国教育史》见图二
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中国教育是考的比例不是特别大,但是也要好好的看,好好的复习,因为教育学它本身就是一个体系,很多中国教育室里面出现的知识点,在教育学原理上面也会出现。
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我建议学弟学妹们如果是跨考的话,最先看的就是中国教育史,因为他和我们之前学过的历史有很多结合点,你在复习的时候可以联想到不会感觉到那么晦涩难懂。中国教育史是南师大每年的分数,保持在50分左右。虽然说没有像教育学原理那么高的占比,但是也是需要大家好好重视起来的。
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自己在背诵的时候千万不要死记硬背,我本身是跨考,我记得我自己当时背诵的时候,也不是说死记硬背的。我记得那时候,晚上会和男朋友打电话,然后打电话的时候我就会给他讲中国教育史,就和讲故事一样讲出来,其实我觉得如果说你呢,把中国教育史用自己的语言给讲述出来,比如各种事件的发生影响,这样你就已经烂熟于心了。中国教育史的背诵可以按照时间线,按照阶段可以分为中国古代史,中国近代史和中国现代史,最主要的是中国古代史的内容,中国近代史的内容涉及的比较少,中国现代史里边的几个著名的教育家要着重记忆。