这四个问题分别是：
学校有什么好事发生吗？
今天你有什么好的表现？
今天有什么好收获吗？
有什么需要我帮助的吗？
看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义：
第一个问题是在调查孩子的价值观，了解她心里面觉得哪些是好的，哪些是不好的；
第二个问题是在激励孩子，增加她的自信心；
第三个问题是让她确认一下具体学到了什么；
第四个问题则有两层意思，一是我很关心你，二是学习是你自己的事。
就是这简简单单的四个问题，包含了很多关爱关怀在里面，事实上也证明很有效。