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四个技巧| 如何培养孩子的英文阅读习惯

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大家好,这里是乐蒂国际少儿英语!
“读书使人明智”,对于孩子来说,阅读不仅可以开发大脑思维,而且还能拓宽知识面。
在孩子早期阅读习惯培养的过程中,家长作为孩子的第一任老师,引导孩子阅读的方法很重要。
如果方法不当,不仅不能培养孩子读书的习惯,还会白白浪费提升孩子的好机会。
今天给大家分享4个引导孩子阅读的小技巧,希望能够帮到大家。

1.挑选趣味性强,挑战性刚刚好的书
为孩子创建一个丰富、好玩的英语阅读环境,让他自然快乐地爱上阅读。
关键就在于选择阅读材料,既要让孩子觉得不难,能够掌握,不打击他的阅读积极性,又要有一定挑战性,让他每次都有小进步,更有成就感。
比如,年龄比较小的孩子,可以多读一读以图片为主的英文书籍,它的节奏强、朗朗上口,能够增加孩子的阅读兴趣;
再大一些的宝宝,可以选择动物故事类,或者贴近自然类的故事,还可以看一些培养孩子良好生活习惯的绘本。

2.设置固定的时间阅读
比如每天至少抽出5-10分钟的时间,让孩子选择自己喜欢的英文绘本,来进行深度阅读。
只有深度阅读才能真正体味阅读的真义,也只有深度阅读,才能让孩子的阅读落到实处。
如果能做到每天四次、每次10分钟或每天四十分钟的规定阅读时间,会有助于孩子养成良好的每日读书习惯。

3.同样的书重复读
书籍有利于促进早期语言的发展,有押韵的书尤其有益。
通过重复朗读,押韵有助于提高孩子的音韵意识,而且孩子们喜欢押韵,因为他们知道接下来会发生什么,通过抢答提高参与感。
一本书有必要读三遍。第一遍,熟悉基本听说,培养阅读习惯;第二遍,将听到的内容与书中图片一一对应,帮助孩子进一步熟悉故事情节;第三遍,据故事情节制作手工道具,将重点语句排练出来。

4.利用读书场景,把阅读变成游戏
爱玩是孩子的天性。阅读活动只有有趣,孩子们才可能喜欢。
爸爸妈妈们,把阅读“玩”成游戏,这个主意怎么样?孩子们肯定会觉得棒极了!
在早期阅读阶段,如果只是单纯地让孩子充当听众,他们大概很难有长时间的专注,因为仅仅是听,参与的特质是比较弱的。
这个时候,就需要在阅读中设计一些孩子能够参与的小环节,比如一本绘本在几天的重复阅读之后,就可以在阅读中留出一些关键词:人物的名字、颜色、形容词等等。
读到关键词的位置,可以稍做停顿,这时候小朋友很可能就会主动地说出下面的词语。
阅读,是孩子一生最大的财富。培养孩子阅读习惯多早都不算早,但只要你开始了,多晚也都不算晚。阅读,对于孩子而言,可谓百益而无一害。
培养孩子的阅读习惯,从现在开始吧!

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1楼2020-02-20 11:12回复