关于Telc C1 HS口语考试
自己参加过两次telc c1 Hochschule的考试，第一次只通过笔试，第二次考试以42分（满分48分）通过口试。这里想分享一下自己口语考试的经验。
首先口语是两人一组（如果考生数量是单数，也可能三人一组）。因为考试时两人要不断交流，尤其是Diskussion部分两人要围绕一个Thema进行对话，所以你的Partner的水平有时也很重要。所以这里有两点建议：
1. 最好可以找到一个身边同样也打算参加telc考试的同学，参加同一场考试，并和工作人员说明想在一组，这样两个人平时可以模拟考试，多多练习，互相更加了解，有效避免考场互相听不懂对方，甚至可以提前设计一些套句。
2. telc c1考试是可以要求考官作为你的Partner（但会额外收取几十欧的费用）。根据我同学的反馈，考官在做Präsentation是会故意放慢语速，尤其在他的关键部分，会加重语气，这就可以更好地Zusammenfassung。而且在Diskussion的时候考官也会引导性的提出一些问题，这样考场上更容易打开思路。
第二，关于Präsentation：
自己平时要针对各种Thema（Thema可以参考Einfach zum Studium上每一个单元）准备观点，而且作文里准备的内容，经过简化是可以用在口语里。这里强烈建议多通过举例和自己的亲身经历来说明自己观点，尤其是那种在很多话题都可以用的例子。举例首先更有说服力，丰富你的口语内容。而且例子肯定是有逻辑的，所以说起来更加流畅。
考试时Präsentation会给3分钟的准备时间，千万不要把所有的内容全部写在草稿纸上，然后考试时照着念，即使不照着念，因为自己写了全文，也会不由自主的去看。这里有个建议，也是我考前的做法，就是平时练习的时候可以先写全文，但是在说的时候，我会在纸上写出一句话或者几句话的关键词，然后通过关键词联想整个句子。一些经常用的句子，在多次练习下，通过看关键词，会很快反应出来，对流畅性会大大提高。
当Partner做完Präsentation时需要问对方一个问题，这里可以参考新求精b1那本书，里面有很多采访的文章，所以文章中会大量出现问句，这样可以总结出一些好用的问法和句式。
第三，关于Diskussion：
Diskussion主要考察的是考生的交流沟通能力，所以一定要和Partner交流，而不是各自说各自的。交流就体现在发表完自己的观点之后要题问对方，哪怕就是问 Was meinst du?也一定要问。另外对方题了问题，自己也要回答，如果不会回答，可以说 Du kannst ja vielleicht Recht haben aber,..... 再直接说自己的内容，这样要远远好过，不回答对方，直接说自己的话。如果Partner不问你问题，而你恰好又没有什么话可说，可以总结一下对方所说的话，比如Du Meinst vielleicht：加对方的观点。
有时候Diskussion的题目很难理解，而且完全没有准备时间，给题就要开始讨论，这时候完全可以就题目里面自己不懂得单词，向对方提问，或者问对方是怎么理解这句话的。
Diskussion一定要在讲述具体论点之前，先表明自己的立场（是同意，反对还是部分同意这个Zitat）.我自己是喜欢说部分同意，因为这样可以正反两方面都说，可以说的话更多。但需要注意的是要有侧重点，如果你同意的观点（能说的话）更多，那么就先说反对的观点，而且一句而过，后面再主要论述为什么同意。
第四，当自己积累得足够多了，一建议找一名口语老师，最好是德国老师，练几次1对1的口语课。因为上外教课不可能说汉语，所以有不会说的单词，只能自己用其他的句子去解释，其实考试的时候就是要你用一句话解释另外一句话。而且德国老师也会说一些他的观点，自己完全可以录音然后下课总结起来，这样就成了自己的观点，而且这些观点会更容易被德国考官接受。
本人通过上私教课总结了一些关于Präsentation 和Diskussion的模版，实用的Redemittel以及一些主题的论点，需要的可以分享。
自己参加过两次telc c1 Hochschule的考试，第一次只通过笔试，第二次考试以42分（满分48分）通过口试。这里想分享一下自己口语考试的经验。
首先口语是两人一组（如果考生数量是单数，也可能三人一组）。因为考试时两人要不断交流，尤其是Diskussion部分两人要围绕一个Thema进行对话，所以你的Partner的水平有时也很重要。所以这里有两点建议：
1. 最好可以找到一个身边同样也打算参加telc考试的同学，参加同一场考试，并和工作人员说明想在一组，这样两个人平时可以模拟考试，多多练习，互相更加了解，有效避免考场互相听不懂对方，甚至可以提前设计一些套句。
2. telc c1考试是可以要求考官作为你的Partner（但会额外收取几十欧的费用）。根据我同学的反馈，考官在做Präsentation是会故意放慢语速，尤其在他的关键部分，会加重语气，这就可以更好地Zusammenfassung。而且在Diskussion的时候考官也会引导性的提出一些问题，这样考场上更容易打开思路。
第二，关于Präsentation：
自己平时要针对各种Thema（Thema可以参考Einfach zum Studium上每一个单元）准备观点，而且作文里准备的内容，经过简化是可以用在口语里。这里强烈建议多通过举例和自己的亲身经历来说明自己观点，尤其是那种在很多话题都可以用的例子。举例首先更有说服力，丰富你的口语内容。而且例子肯定是有逻辑的，所以说起来更加流畅。
考试时Präsentation会给3分钟的准备时间，千万不要把所有的内容全部写在草稿纸上，然后考试时照着念，即使不照着念，因为自己写了全文，也会不由自主的去看。这里有个建议，也是我考前的做法，就是平时练习的时候可以先写全文，但是在说的时候，我会在纸上写出一句话或者几句话的关键词，然后通过关键词联想整个句子。一些经常用的句子，在多次练习下，通过看关键词，会很快反应出来，对流畅性会大大提高。
当Partner做完Präsentation时需要问对方一个问题，这里可以参考新求精b1那本书，里面有很多采访的文章，所以文章中会大量出现问句，这样可以总结出一些好用的问法和句式。
第三，关于Diskussion：
Diskussion主要考察的是考生的交流沟通能力，所以一定要和Partner交流，而不是各自说各自的。交流就体现在发表完自己的观点之后要题问对方，哪怕就是问 Was meinst du?也一定要问。另外对方题了问题，自己也要回答，如果不会回答，可以说 Du kannst ja vielleicht Recht haben aber,..... 再直接说自己的内容，这样要远远好过，不回答对方，直接说自己的话。如果Partner不问你问题，而你恰好又没有什么话可说，可以总结一下对方所说的话，比如Du Meinst vielleicht：加对方的观点。
有时候Diskussion的题目很难理解，而且完全没有准备时间，给题就要开始讨论，这时候完全可以就题目里面自己不懂得单词，向对方提问，或者问对方是怎么理解这句话的。
Diskussion一定要在讲述具体论点之前，先表明自己的立场（是同意，反对还是部分同意这个Zitat）.我自己是喜欢说部分同意，因为这样可以正反两方面都说，可以说的话更多。但需要注意的是要有侧重点，如果你同意的观点（能说的话）更多，那么就先说反对的观点，而且一句而过，后面再主要论述为什么同意。
第四，当自己积累得足够多了，一建议找一名口语老师，最好是德国老师，练几次1对1的口语课。因为上外教课不可能说汉语，所以有不会说的单词，只能自己用其他的句子去解释，其实考试的时候就是要你用一句话解释另外一句话。而且德国老师也会说一些他的观点，自己完全可以录音然后下课总结起来，这样就成了自己的观点，而且这些观点会更容易被德国考官接受。
本人通过上私教课总结了一些关于Präsentation 和Diskussion的模版，实用的Redemittel以及一些主题的论点，需要的可以分享。
