首先说结论,花花说变徵是降sol是对的,而那个音乐教授是只知其一不知其二。
按中国传统五声调式,“变”就是降的意思,雅乐音阶只有5个主音12356和两个偏音变徵b5和变宫b1,4和7本来就是吸收西洋音乐才有的,在中国传统五声调式里根本不存在。某些教材上把雅乐音节写成123#45671,是将西方七声调式习惯(即1234567必须都出现一次)强加在中国传统音阶上,属于无脑西化,按中国传统五声调式写法就应该写成123 b5 5 6 b1 1。此外,只有在十二平均律变徵才跟#4等高,而中国古代的音律是三分损益率,变徵比#4要高一些,这位教授一句变徵应该唱#4,人家按三分损益率调音的乐器怎么弹??
下面附上三分损益律和十二平均律下的变徵和#4具体如何计算。
中国古代采用三分损益律。在该律制下,若以“宫”(即1)的振动频率为单位1,则三分损益中的“损”指的是将振动频率为单位1的弦长折损三分之一,新的弦长为原来的三分之二,则振动频率为原来的1.5倍,由此得到“徵”(即5)。在此基础上,将弦长延长三分之一,变为“徵”所对应的弦长的4/3倍,则频率变为“徵”的0.75倍,得到“商”(即2),这个过程即为三分损益中的“益”。不断重复这一过程,即相继得到“羽 6”、“角 3”、“变宫 b1”、”变徵 b5”。由此可计算出“变徵”的频率为“宫”的1.5^3x0.75^3=1.423828125倍。而在十二平均律中,#4在1 #1 2 #2 3 4 #4 5 #5 6 #6 7中排第7位,则代入公式f=2^[(n-1)/12]中,得到#4的频率是1的1.414...倍(即根号2)。所以,三分损益律下的变徵比十二平均律下的#4要高一些。
至于后来花花的更正那是实在没有办法,毕竟现在国内的乐理西化太严重了,考试也是按西方的来,你按中国的乐理答雅乐音阶是1 2 3 b5 5 6 b1 1人就给你扣分,必须按西方七声调式答1 2 3 #4 5 6 7 1才算对,那有什么办法呢?
按中国传统五声调式,“变”就是降的意思,雅乐音阶只有5个主音12356和两个偏音变徵b5和变宫b1,4和7本来就是吸收西洋音乐才有的,在中国传统五声调式里根本不存在。某些教材上把雅乐音节写成123#45671,是将西方七声调式习惯(即1234567必须都出现一次)强加在中国传统音阶上,属于无脑西化,按中国传统五声调式写法就应该写成123 b5 5 6 b1 1。此外,只有在十二平均律变徵才跟#4等高,而中国古代的音律是三分损益率,变徵比#4要高一些,这位教授一句变徵应该唱#4,人家按三分损益率调音的乐器怎么弹??
下面附上三分损益律和十二平均律下的变徵和#4具体如何计算。
中国古代采用三分损益律。在该律制下,若以“宫”(即1)的振动频率为单位1,则三分损益中的“损”指的是将振动频率为单位1的弦长折损三分之一,新的弦长为原来的三分之二,则振动频率为原来的1.5倍,由此得到“徵”(即5)。在此基础上,将弦长延长三分之一,变为“徵”所对应的弦长的4/3倍,则频率变为“徵”的0.75倍,得到“商”(即2),这个过程即为三分损益中的“益”。不断重复这一过程,即相继得到“羽 6”、“角 3”、“变宫 b1”、”变徵 b5”。由此可计算出“变徵”的频率为“宫”的1.5^3x0.75^3=1.423828125倍。而在十二平均律中,#4在1 #1 2 #2 3 4 #4 5 #5 6 #6 7中排第7位,则代入公式f=2^[(n-1)/12]中,得到#4的频率是1的1.414...倍(即根号2)。所以,三分损益律下的变徵比十二平均律下的#4要高一些。
至于后来花花的更正那是实在没有办法,毕竟现在国内的乐理西化太严重了,考试也是按西方的来,你按中国的乐理答雅乐音阶是1 2 3 b5 5 6 b1 1人就给你扣分,必须按西方七声调式答1 2 3 #4 5 6 7 1才算对,那有什么办法呢?