这个训犬问题相信不止这位老铁会有疑问，犬的凶猛性虽与遗传有关，但后天培养仍可把犬培养成为一只猛犬，提高狗狗的胆量，在让犬对“注意”、“袭”形成条件反射后也为狗狗学习扑咬科目打下基础。
特定场景进行挑逗
Good Boy ！好狗！
及时夸奖很重要！！！
训犬员把幼犬牵到训练场地，让犬注意助训员。
假装把助训员赶跑，助训员要装作害怕的样子，边逗边跑。
当幼犬对助训员狂叫甚至进攻时，训导员要及时给犬说一些夸奖的话，并充分给予奖励。
借助外物进行扑咬挑逗

用毛巾做一个柔软的扑咬物或咬棒（狼霸宠物用品店有售），对犬进行必要的挑逗。首先培养幼犬对毛巾卷进行衔取，然后由一名助训员趁犬不注意将扑咬物夺走。并对犬进行适当的挑逗。
犬想得到扑咬物而往前冲并会伴随者吠叫。犬吠叫之后及时的下“袭”的口令，并使犬咬到毛巾卷，进行轻微的扯拉后将扑咬物给犬。
经过多次这样的训练即可培养犬的凶猛性又可使犬对扑咬产生兴奋。幼犬的扑咬，每天进行1--2次便可以，因为受犬的年龄体质的影响，不要让犬太劳累而对扑咬产生抑制。
巧用犬的防御反应

将几条胆量大小不一的幼犬集中在一起，开始由一名助训员以小幅度鬼鬼祟祟的动作靠近犬，在与犬保持一定的距离时对犬进行挑逗，其中胆量较大的犬就会对助训员产生主动防御反应。
当犬表现出欲扑咬时，助训员及时适当的后退。训练员对犬进行充分的强化奖励，培养犬的“自信心”。经过几次这样的训练，胆量较小的犬就会随着其它的犬表现出扑咬的欲望。
训犬员要对犬进行及时的强化，这时的强化最好采用食物奖励的方法。随着犬对助训员行为的适应逐渐增加动作的幅度。每次的训练要使犬“胜利”结束。
对仇视性低或被动防御占优势的小犬怎么训练？
训犬员从小犬身旁挑逗性的跑过，或直接向犬挑逗，激起犬的愤怒，这些方式都可以提高小犬的仇视和扑咬的积极性，当小犬向助训员吠叫或有攻击的表现时，助训员应当做“惊慌逃窜”的样子，主人应充分奖励小犬的勇敢行为。
无论任何情况下，训练员不能当犬的面与助训员谈笑，这会降低犬对他的仇视性。
当幼犬具有一定进攻时性时，散放时应注意安全，防止幼犬追逐动物、家畜或扑咬行人等。
利用犬的护食反应

有些幼犬食物反射很强，吃食时不允许生人或别的人靠近，可以利用这一本能培养勇敢性。
训练选择对犬进行饲喂前进行。把幼犬栓好，并在它旁边放上一盆食物，由一名助训员逐渐靠近食盆，并表现出要拿犬食盆的假动作，这是幼犬处于护食，本能狂叫。
开始训练时助训员要以鬼鬼祟祟和对犬害怕的动作接近犬盆，当幼犬表现出攻击或吠叫时，训练员立即出来赶走助训员，把食盆给幼犬让它吃到食物并进行强化。经过多次的训练就能逐渐提高犬的凶猛性。