1.鼓励互动类游戏
避免刻板的教学方法—选择能与孩子产生互动的游戏。前几期视频实操1-4中的青蛙盒子、贪吃鸭先生、动物APP游戏等。互动游戏为你和孩子之间的沟通提供了令人愉快的机会，让孩子更愿意主动和人接触！
2.科学的发音诱导
无语言儿童，父母一开始就铺垫香蕉、苹果、草莓等名词的发音是不对的！儿童的口部灵活性和肌肉协调能力不能支持儿童模仿发出上述发音。有意识地夸大你的口部和姿势，鼓励你的孩子模仿双唇音及周边发音wa-ya-ma等。
3.简化你的语言 这样做能够帮助你的孩子听懂你在说什么。这也让孩子的模仿更容易。实操视频中演示，保持等待，眼神充满期待，孩子是能感知到的。很多家长一看孩子不模仿，就开始生气了。文献提示：许多自闭孩子的模仿发生在10-15秒后，家长们多些耐心哦！
4.清晰教学主题 家长看到啥教啥，是不对的！家长的教学没有任何目标性和持续性。家庭康复需要以周为单位，在同一主题上设计相应的认知及诱导发音活动，不能看到啥就说啥。没有明确主题的后果就是：孩子混乱的同时，也会关闭自己的学习通道。
5.教学用APP支持 美国儿童学会建议儿童2岁后使用电子产品，每天30-40分钟。选择孩子可以触摸的产生互动的教学APP。通过描述APP里孩子感兴趣的内容，你将能帮助他掌握核心词汇及认知。为孩子交谈留足“机会”。当孩子并没有马上做出回应时，你会有一种想要立即帮他说出来的冲动，请多些等待，10-15秒后你会发现神奇的回应出现啦！