高考志愿填报经验分享
先说本人基本情况，坐标湖北，文科，13年高考分数458，当年三本线406，二本线480，一本线531。
是否复读——根据本人意愿自行选择。
我在高考之前的诸多模考也有超过二本线的时候，父母当然期望能更好，因此高考之前父母所选的学校也是二本之中分数线相对较低的学校，但成绩出来，父母也沉默了。他们给我自由选择的空间。
1-复读
2-三本就读
3-大专就读，学护理，因为父母都是医生，医疗系统都有熟人，就业会有帮助。
后来我对这几个选择进行了分析
1-复读 关键点：考虑提分效果以风险。
考虑就业
本人数学不好，但是高考时尽全力了，毫不夸张的说，我高考数学的估分与实际分数是一样的。其他学科诸如英语，历史，复习一年可能会有所提升，但再考考分也可能只是徘徊于二本线，数学死穴让我打消复读念头。
另外，高学历的姑姑给我的建议是：想要学习任何时候都不晚，读三本也可考研考博继续学习。
2-三本就读 关键点：考虑就业
考虑院校和专业
考虑个人兴趣爱好
高考后两条路。
一条学术的路。专升本，本考研考博，当老师或者进研究所，实验室。
一条技术的路，掌握某种专业技能，如会计，金融，测绘，机电维修…当白领或者工人。
其实在后来的很多时候，尤其毕业找工作的时候，我会意识到，定向培养这四个字珍贵，常常感叹包分配简直人生赢家。
志愿填报时在我姑姑的建议下，选择了一所将会计作为王牌专业培养的三本院校。（姑姑也是财会出身，任某集团财务总监）
3-大专就读 关键点：个人意愿-是否真的不走 学术走技术
大专也是要上课考试的，只不过大专会侧重对于实际操作技能的培养，而且很多大专院校都会有校企合作，工学合一的理念。这个理念简单说就是，学生在学校的学习过程中，就是按照企业员工的标准进行培养。
也就是说，学生在校学习时，就会有与学校合作的企业的人过来授课以及考核，学习的内容就是在企业里面改岗位会用到的技能，以互联网专业为例，学生在校期间就能接触到与学校方达成企合作的企业的各种日常项目，如做网页，做后端开发，做数据收集…
当然就业歧视是存在的，专科学生的平均工资的确不如本科生，普通本科学生的平均工资也比不了重点院校的毕业生。但是，学历从来只是敲门砖，套用一句老话，是金子总会发光的。
先说本人基本情况，坐标湖北，文科，13年高考分数458，当年三本线406，二本线480，一本线531。
是否复读——根据本人意愿自行选择。
我在高考之前的诸多模考也有超过二本线的时候，父母当然期望能更好，因此高考之前父母所选的学校也是二本之中分数线相对较低的学校，但成绩出来，父母也沉默了。他们给我自由选择的空间。
1-复读
2-三本就读
3-大专就读，学护理，因为父母都是医生，医疗系统都有熟人，就业会有帮助。
后来我对这几个选择进行了分析
1-复读 关键点：考虑提分效果以风险。
考虑就业
本人数学不好，但是高考时尽全力了，毫不夸张的说，我高考数学的估分与实际分数是一样的。其他学科诸如英语，历史，复习一年可能会有所提升，但再考考分也可能只是徘徊于二本线，数学死穴让我打消复读念头。
另外，高学历的姑姑给我的建议是：想要学习任何时候都不晚，读三本也可考研考博继续学习。
2-三本就读 关键点：考虑就业
考虑院校和专业
考虑个人兴趣爱好
高考后两条路。
一条学术的路。专升本，本考研考博，当老师或者进研究所，实验室。
一条技术的路，掌握某种专业技能，如会计，金融，测绘，机电维修…当白领或者工人。
其实在后来的很多时候，尤其毕业找工作的时候，我会意识到，定向培养这四个字珍贵，常常感叹包分配简直人生赢家。
志愿填报时在我姑姑的建议下，选择了一所将会计作为王牌专业培养的三本院校。（姑姑也是财会出身，任某集团财务总监）
3-大专就读 关键点：个人意愿-是否真的不走 学术走技术
大专也是要上课考试的，只不过大专会侧重对于实际操作技能的培养，而且很多大专院校都会有校企合作，工学合一的理念。这个理念简单说就是，学生在学校的学习过程中，就是按照企业员工的标准进行培养。
也就是说，学生在校学习时，就会有与学校合作的企业的人过来授课以及考核，学习的内容就是在企业里面改岗位会用到的技能，以互联网专业为例，学生在校期间就能接触到与学校方达成企合作的企业的各种日常项目，如做网页，做后端开发，做数据收集…
当然就业歧视是存在的，专科学生的平均工资的确不如本科生，普通本科学生的平均工资也比不了重点院校的毕业生。但是，学历从来只是敲门砖，套用一句老话，是金子总会发光的。
