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美术教师招聘考试中的美术技能题以独幅画最为多见，而连环画和插图相对少见。独幅画创作以命题创作为主，即出一个有一定意义的题目，要求考生根据题目的意义和规定的范围创作出一幅画。命题创作的试题，一般具有较大的宽容度和适应性，可以从多种角度去理解和表现，有利于考生发挥想象，充分地施展自己的创作才能。试题的范围还应适应考生的年龄和生活经历等特点，适合各地区的考生。
美术技能题的答题步骤如下：
第一，构思。当拿到美术技能题目以后，首先要仔细审题，明确该命题的主题是什么，并围绕这一主题进行选材、立意，尽量能从自己熟悉的生活中去挖掘出有独到见解、能出奇制胜、发人深省、有新意的东西来。
第二，构图。在由各种生活感受通过构思凝结成的主题思想的基础上，寻找一种具体的形式语言和形象符号，使各种感受、各种主题形象化、具体化，把思维的形式转换成绘画的符号，这就是构图的任务。
第三，人物形象的设计与塑造。有了好的构思和好的构图，还需要人物形象的充实和塑造，用人物形象来表现画中的主题思想。
第四，环境道具在作品中的作用。任何好的典型的形象都需要有相关的事物和环境来衬托,都必须置身于一定的场景和氛围之中，才能有强烈的生命力，才能显出耀人的光彩。因而在绘画创作中，我们不仅仅要对人物形象进行深入的塑造与刻画，还需要选择适当的环境和与主题有关的道具来丰满形象、充实主题。
第五，细节的选择与强调。每一件有感染力的作品，都应该有其最精彩、最吸引人的闪光点，这就是细节的刻画。它对作品的主题表现起着重要的补充作用，也就是所谓的“画龙点睛”之功效。
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