Jesy-4L学习法是由有16年教学经验的Jesy（陈新花）老师创立的。即：聆听先导，以听助说，以听辅读，以听拓写。
世界超级语言学家、认知心理学家都提出过：听说能力会在语言环境中根据听说训练路线自然习得，而读写能力不仅仅跟大脑的成熟度有关，更依赖于经验，需要经过专业的训练。对于外语学习，也同样如此，大脑有了语音基础以及口语技能，再开始阅读。所以Jesy-4L学习法遵循科学的语言习得路径，持续聆听，大量输入，做到听、说、读、写依次提升，能帮助孩子从零基础到自如运用，轻松掌握一门外语。
第1步，聆听先导，通过大量、高频的盲听和泛听，积累词汇，掌握韵律，培养语感。
第2步，以听助说，通过听清—仿说—接收反馈—纠正这一听说训练路线，刻意练习，积累口语词汇，训练辨音能力与地道发音。
第3步，以听辅读，先听再读，将音、字、意进行匹配。从听清到听懂，从泛读到精读，从跟读、指读、朗读、泛读到精读、积累阅读词汇、训练阅读理解能力。
第4步，以听拓写，从精听、精读、拓展到写词，句，段，文，积累写作词汇、训练写作能力。