一、小明的不幸经历
     小明(化名）曾是一位品学兼优的好学生，还曾有荣获市三好学生，并拥有美术特长、音乐特长、奥数特长、头发特长。在学校一直被认为是德智体美劳全面发展的优秀型人才。但很不幸的是，小明在前年的某一日接触到了日漫并沉迷其中。就这样他的学习成绩一落千仗。日漫立刻让他从一个优秀生变成了差生，还面临留级的危险。
     小明的母亲向记者哭诉道：“为了让我家的孩子出人头地，以后当大官，赚大钱，我把工作辞掉倾尽心力地培养这个孩子。我们为了让他专心学习不受外界影响，禁止他与人来往，回家也为他布置大量的家庭作业，基本上做到了在学校学，回到家还要学。可没想到，我们一疏忽大意就让他接触了日漫，结果变成这个样子，不论我们如何打骂都起不到任何效果。现在我们已经绝望了，恳请社会各界专家教授伸出援手，只要能让我们家小明摆脱日漫，就是让我跪下都行！”说完这位含辛茹苦的母亲向记者下了跪。
二、 希望初现
    砖家权威们听到了这些家长的呼唤，纷纷响应，利用自身领域的知识来求助这些孩子。其中，戒除日漫界的权威蓝猫教授对小明能够成功解除网瘾抱有极大的信心。它认为只要把小明送去它的戒日漫中心就可以根除他对日漫的依赖，重返积极向上的光明大道上。这让那些头痛于，孩子沉迷日漫的家长们重燃希望！
三、 “蓝猫教授”青少年健康发展的救世主
    就这样家长们一边变卖家产，一边连蒙带骗、连捆带绑地将自己的孩子和大把的钞票一并送到蓝猫教授的手中。蓝猫教授为了能够细心照料这些沉迷日漫的孩子，立刻3开始细心的数着钞票。看到治疗费分毫不差以后，即刻开始将这些孩子送进电疗室进行电击疗法。
     蓝猫教授发现，利用电流点击头部，可有效破坏大脑中枢神经组织，从中杀死一部分神经组织形成脑组织缺失简称“脑残，”再结合军事化高体能训练、体罚、关禁闭、心理暗示等“素质教育，”让小明和与他一样的孩子变得比过去还要听话，完全没有了那些多余的自主思想，变成父母让干什么就干什么的活机器。
     为报答蓝猫教授的大恩，家长还特别为制作了一面锦旗送给它，并歌颂它是中国青少的救世主，并向其下跪称蓝猫教授为神要永世膜拜。