1.学前教育参考书
2.957 学前教育真题解析
试卷形式与结构
（1)试卷成绩及考试时间：本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（2)答题方式：答题方式为闭卷、笔试。
题型分布
（1)选择题：5题，每题2分，共10分
（2)名词解释：4题，每题5分，共20分
（3)简答题：3题，每题10分，共30分
（4)论述题：2题，每题20分，共40分
（5)材料分析题：2题，每题25分，共50分
各部分内容所占分值：
1)课程、幼儿园课程概念 约 25分
2)幼儿园课程的基础 约 25分
3)幼儿园课程的编制 约 40分
4)幼儿园课程方案及其发展趋向 约 30分
5)幼儿园教育活动的设计 约 30分
（注释：考试每本书占比是不确定的，但大致在上诉的区间浮动。）
考试特点及趋势
957整体的题型非常灵活，而且实操性特别强。不仅仅是单纯背诵书上的知识点，而是在理解知识框架的基础上，能够根据题目的要求，结合自己经验进行答题。
（1）957的名词解释、简答题很好拿分。这两个题型，只要大家认真准备了，一定不会有低分出现，但前提是你的背诵要面面俱到，不能落下一个细小的知识点。
（2）957的论述题和案例分析题实操性强，尤其需要你的实践经验。这两个题有90分，占了考题的绝大部分，因此，得主观题者得天下！对于不能将理论用于实践的考生，尤其要注意，在平时学习中，要不断锻炼自己的学科思维。
（3）小点可能会变大题，并且要特别注重框架的建立。因为957只有两本书，所以每年的考点都会特别细，书上只有简短的一句话都可能变成20分的论述题。因此，一定要全面、认真、仔细地学习。此外，957指定参考书目上的知识点很散很杂，想要全面把握，就一定要特别特别注重框架的建立。
（4）957的考试题目是愈发的灵活，越来越重视实践经验，而且越考越细。这门专业课高分不多，但低分很多，很容易拉开分数差距。所以在备考中，你如果单纯的背诵是不可能拿到高分的，一定要有将理论与实践联系起来理解的意识。！
3.957学前教育真题（2017年）
单项选择题（每小题两分，共20分）
名词解释（每小题5分，共20分）
1.五指活动课程
2.幼儿园课程评价
3.行为目标取向
4.弹性计划
简答题（每小题10分，共30分）
1.简述支架式教学
2.单元主题活动的价值和局限
3.幼儿园学科活动“前学科性”
论述题（每小题25题，共50分）
1.论述幼儿的学习分类与特点
2.论述如何开发和利用幼儿园课程资源
案例分析题（30分）
1.论述区域活动设计的基本思路，并为大班儿童设计一个建构区
2.一次幼儿园大班老师组织语言活动《让蚂蚁飞上天》，活动开始没多久，一个幼儿提出一个问题：“蚂蚁有几只脚”，大家纷纷发言，有的认为是4只，有的认为是8只，也有人认为是6只。教师决定改变原定计划，于是请幼儿到户外找找蚂蚁，并将一只蚂蚁带回了教室，放到投影仪下放大，大家一起数蚂蚁的脚“1.2.3.4.5.6，蚂蚁有6只脚”。大家很兴奋，并对蚂蚁的身体产生了兴趣。
4.学前教育复习方法
该科有2本书，考试题目偏实际应用，出题灵活，而且会结合《纲要》、《指南》等出题，建议专业二5月份开始。
5月份：过完一遍专业书
时间分配：19：30—21：30
具体操作：一字不落地看。
建议：铅笔做笔记。
6月份：以冯晓霞书本为主，以虞永平的为补充
时间分配：19：00—21：30
具体操作：整合书本知识，利用参考书，标注重点和非重点，将2本书合二为一，后期看起来不麻烦也不费劲找知识点。
建议：此时一定要分析纲要和指南，关注学前教育热点！
7月份：结合实际，理解书本知识
时间分配：19：00—21：30
具体操作：理解知识点，思考某一个知识点可以与哪些实际情况联系起来。
建议：理解很重要！
8—10月份：狂背
时间分配：18：30—22：00
具体操作：直接背的资料书，尽量多的去背。书上也可重新补充笔记。
11-12月份：浓缩知识点，整理笔记，狂背
时间分配：18：30—22：00
具体操作：在这时将知识点浓缩成了5张A4纸，知识点绝对齐全，这都是在前期理解和背的基础上形成的笔记。真题模拟了一次，12月份真题模拟了两次。
建议：按照自己的进度去调整，该阶段心态很重要，不要崩！不要崩！不要崩！
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