(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首异体诗,完成14~15题。
人 佚名
门前载树二三柏,吾已为鼠十八载。
劲柏如锋指碧宵,颓鼠若翁难挺腰。
枝繁叶茂似天骄,蜷肢环抱雨潇潇。
拔地参天比竹高,逡巡不前若病媪。
女娲划物圩①六层,鼠辈独为极下等。
昔日群鼠啮柏根,而今众柏噬鼠魂。
六龙骖驾驹不恨,门前柏林鼠莫论。
众柏先须成大椿,群鼠方可受反哺。
[注]①圩,五十。
14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.本诗开宗明义,交代了所描写的两个对象——柏树与老鼠。
B.本诗第三句到第八句,以对比的手法写出了柏与鼠虽命运不同,却一样幸福。
C.本诗的第十句中的“极”字,一针见血地写出了“鼠”地位底下,遭人唾弃的事实。
D.本诗通篇未有“人”字,却以物相喻,表达了对鼠的同情。
15.请简要概括本诗所表达的思想感情。(6分)