3)找到该导师作为通讯作者的论文,找到第一作者的email并询问。为什么找第一作者?因为第一作者一般和导师关系比较好,能够作为第一作者发文章,证明他在科研上还是有一定能力的,也知道导师在指导写作和修改文章时的情况。这个途径没有很麻烦,小伙伴们不妨试一试。
4)关注导师本人的学习生涯情况。重点关注这个导师硕士、博士是否正常毕业,文章有没有被TA的导师压着不发。如果导师在学习的时候是被压榨的类型,这样的导师对自己的学生一般也不会太好。
5)和导师进行一次电话沟通。询问导师课题组的情况、招生的要求等。好的导师回答问题时一般会比较公正、客观,会把TA课题组的优劣势都告诉你,同时会提出对学生的要求。如果一个导师特别热情的跟你介绍课题组经费很多,实验室设备完备,各方面都特别好,对学生的要求也低。这样的导师基本就是每年招不到什么人,而且擅长画饼,诱你入坑,再压榨学生。
6)找导师带过的师兄师姐打探消息。这也是大家普遍会用到的方法,学姐觉得找师兄师姐没有错,但是我们要学会用辨证的思维看待问题,所谓兼听则明,前辈的话有时也不一定是真实的。师兄师姐的回答一般会有以下三种类型:
①极端型。这个导师非常好或非常差,遇到这种极端的回答,如果你通过其他方式了解到的信息也和师兄师姐回答的差不多。那么恭喜你,你真的遇到了一个好老师 or 跳过了一个大坑。
②客观型。这个导师科研能力强,但是平时会叫学生做一些杂事,可能会占用你的休息时间;跟着这个导师毕业是没问题的,但是想发好文章很困难,如果后面你想继续深造的话,科研成果这一块可能是你的劣势……遇到这种导师,你就要有所取舍了,鱼和熊掌不可兼得。
③含蓄型。用词非常的含蓄:还行吧、还可以、基本上都能毕业等等。这种情况你可以继续追问几个关键问题:课题组的经费有多少?每年顺利毕业的人数比例?组内存在恶性竞争吗?
其实,在以上三种情况中,你会遇到的回答多数是第三种,很多小伙伴可能不太理解,但当你自己也是别人口中的师兄师姐时,你的选择可能也会是明哲保身。所以在遇到这样的回答时一定多细品师兄师姐们“说话的艺术”。