1.运用归纳思维，体验知识生成
归纳思维，就是从个别性或特殊性的前提推出一般性结论的思维方法。考研政治的理论内容，其本身就源自社会生活，是对社会生活的高度抽象和理论化反映。这些高度抽象的理论内容，特别是马克思主义基本原理的相关内容，在理解起来有些难度。因此，在复习过程中，要真正掌握其中的理论内涵，就需要在复习中进行生活还原，体验具体到抽象的归纳思维过程，方能温故而知新。就哲学部分运用“情境问题”方法为复习创设一个具体的、贴近现实的生动情境，为思维的运行提供载体，进而在问题的引导下展开具体到抽象的归纳过程。
2.运用比较思维，明辨知识细节
运用比较思维，就是通过对不同事物或相似事物的对比，从中寻找事物的异同进而探寻其本质与特性。在考研政治庞大的知识体系中，存在大量可通过比较提高教学效率的内容，也存在许多需通过比较才能明辨的易混淆知识。在实践中，一般有两种情况，一是不同知识的比较。复习中，许多不同的知识
3.运用综合思维，提升学科素养
综合，是一种把对象的各个部分、各个方面和各种因素联结起来考虑的思维方法。借助这一含义，综合思维特指多种思维方法在思维活动中的灵活整合，是人脑综合运用多种思维方法的一种思维方式。
政治课本身就是一门综合性强的课程，特别是学习中所涉及的社会生活具体问题，需要我们综合运用多种思维方法才能解决。运用综合思维方法首先要求明晰各种不同思维方式的具体特点、思维过程和思维运行方式。其次是能够针对不同的学习任务具体、合理地运用不同的思维方式设计教学，真正做到具体问题具体分析。
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2023考研寒假作业班-政治
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以上是在复习过程中，同学们可以运用的复习思维，结合老师的具体授课，加之自己的复习情况，灵活的运用复习思维，才能很好的复习考研政治，从而在考研考试中脱颖而出。