认知是思维过程
一目了然
起于青萍之末
接近专一接触而感觉
自我意识参与主导
回忆已往见识而知觉
选取记忆的信息
尤其是合理有趣有用的
用思维方法领悟新见解
止于草莽之间
天下定于一
合人合理见识表现为德性
有趣见识产生快感好感
表现为风度
实用见识表现为精明
三者主导自我意识觉悟的高度
用信息共享的态度
用学教结合实践的方式
用专门精准思维方法
快速领悟和提升见识
信息交流中合流
产生新认知新情感新意志
醒悟本身意识的觉醒
顿悟信息带来的评价
醒悟和顿悟在递增
自我意识觉悟程度
决定有趣有用正向的幸福情感
决定道德感价值感的态度
决定世界观方法论
促进人的意识发展