2023年济南德育将从以下几方面着力。一是塑造学生自信、健康、乐观、向上的情感品格。济南作为中国唯一城市参与社会情感能力国际测评项目,目前已经完成培训及试测工作。今年5月将完成全球社会与情感能力国际测评项目正式测评,全面开展全市中小学社会与情感能力培养工作。
二是在学生心理健康教育上,深化“全员育心,全心育人”,强化心理教师专业配备和心理课程开设,年底前配齐专兼职心理健康教师,开齐开足心理健康教育课程。落实每学期至少1次面向全体学生的心理筛查,常态化举办“家长课堂”“专家论坛”等活动,在部分区县学校开展专业心理健康筛查试点工作,组织优秀心理教师赴山东省精神卫生中心见习培训。
三是将加强全环境立德树人理论研究和实践创新,举办全环境立德树人工作现场会,选树品牌项目、优秀案例和特色活动。加强社会主义核心价值观教育和网络道德教育,夯实学生三观根基,强化网络育人赋能作用。
四是开展“两创三进、铸魂育人”中华优秀传统文化传承教育行动。坚持挖掘师生日常生活,制作并播出教育观察纪录片《传统文化·人·成长》。组织开展“从中国字里学做中国人”主题教育。继续开展传统文化教育“种子教师”培育,举办全市中小学中华优秀传统文化教育“两创”工作圆桌论坛。
二是在学生心理健康教育上,深化“全员育心,全心育人”,强化心理教师专业配备和心理课程开设,年底前配齐专兼职心理健康教师,开齐开足心理健康教育课程。落实每学期至少1次面向全体学生的心理筛查,常态化举办“家长课堂”“专家论坛”等活动,在部分区县学校开展专业心理健康筛查试点工作,组织优秀心理教师赴山东省精神卫生中心见习培训。
三是将加强全环境立德树人理论研究和实践创新,举办全环境立德树人工作现场会,选树品牌项目、优秀案例和特色活动。加强社会主义核心价值观教育和网络道德教育,夯实学生三观根基,强化网络育人赋能作用。
四是开展“两创三进、铸魂育人”中华优秀传统文化传承教育行动。坚持挖掘师生日常生活,制作并播出教育观察纪录片《传统文化·人·成长》。组织开展“从中国字里学做中国人”主题教育。继续开展传统文化教育“种子教师”培育,举办全市中小学中华优秀传统文化教育“两创”工作圆桌论坛。