一直以来,“IT培训”、“职教学生就业”等关于职业教育的热点话题被不断讨论,职业教育的发展到底需要什么?学生需要的技能增长点到底是什么?
作为成立二十年的职业教育机构,达内教育董事长、创始人韩少云将发展重点放在了教学质量的优化与创造学员持续成长价值两方面。
“在中国,每10名IT技术人员,就有1名出自达内。” 韩少云认为,IT技术每年都在更新,只有创新课程,创新服务,创新运营,才能让年轻人找到一份好工作。
日前,为了帮助毕业学员加深对行业、企业、岗位和技术的理解,全面贴合企业的用人需要,达内教育自2月20日-2月27日开设以“技术共享、共建、共赢”为主题的Java就业职前课程。
在保证学员完成体系化就业课程的基础上,在课余时间,组织有大厂一线经验的精锐讲师团队,为同学们带来实战性很强的职前训练系列课程,助力同学们深入理解企业选人用人的关键要求,提升对企业实践工作的理解,为顺利入职和通过试用期做好充分准备。
作为成立二十年的职业教育机构,达内教育董事长、创始人韩少云将发展重点放在了教学质量的优化与创造学员持续成长价值两方面。
“在中国,每10名IT技术人员,就有1名出自达内。” 韩少云认为,IT技术每年都在更新,只有创新课程,创新服务,创新运营,才能让年轻人找到一份好工作。
日前,为了帮助毕业学员加深对行业、企业、岗位和技术的理解,全面贴合企业的用人需要,达内教育自2月20日-2月27日开设以“技术共享、共建、共赢”为主题的Java就业职前课程。
在保证学员完成体系化就业课程的基础上,在课余时间,组织有大厂一线经验的精锐讲师团队,为同学们带来实战性很强的职前训练系列课程,助力同学们深入理解企业选人用人的关键要求,提升对企业实践工作的理解,为顺利入职和通过试用期做好充分准备。