童年需要“试错”，需要“不听话”。如果不允许孩子犯错误，要孩子事事听命于家长，这犹如不允许学走路的孩子摔跤一样是以暂时的、表面的完美取代长久的、内在的完善。
再会讲道理的家长，都不如用行动影响孩子。