众所周知
三年级是小学阶段的一个“拐点”！
英语、数学应用题、语文阅读、作文，
这些陌生的课题都是对孩子们新的挑战！
⏭
特别是英语
在丹阳，从三年级开始新增英语学科！
这相对其他一些城市至少晚了2年！
因此
对丹阳的孩子来说
英语的入门启蒙就尤为重要！
今天就和大家谈谈二升三英语学习的重要性！
↓↓↓↓
一、二升三英语的重要性
1.【非英语学习环境容易让初学者产生畏惧感】
我们生活的环境不是一个英语学习环境，孩子们自出生接触的都是中文，对英语完全没有任何了解。
所以在初学英语的时候，很多孩子会产生相应的畏惧心理和抵触心理，在课堂上就会表现不敢开口说话；
对于自己在学习中遇到的问题，不敢举手问；或者对自己的表现没有自信，从而演变为对英语不感兴趣等等。
2.【考试压力致使家长更关注成绩】
公立学校从三年级开始将英语作为正式的考试科目。
而在一二年级学校又不将英语作为学习内容，孩子们缺少启蒙阶段的入门学习，而考试直接要求孩子能够听说读写，这是非常困难的。
3. 【孩子在生理和心理方面变化显著】
孩子从一名儿童成长为一名少年，逐渐有主张，不容易被说服；孩子的情感发展由易变性向稳定性过渡，从情感外露、浅显、不自觉向内控、深控、自觉发展。
如果不抓住这一时期，将很难使孩子对英语学习产生兴趣。
📕📕📕📕📕📕
二、为什么英语越早学越好？
1.【越早学习，词汇累积量越大】
语言学习是一个循序渐进、逐步积累的过程。词汇量需要通过时间来积累，而语法掌握也必须在时间和经验中修正改进。
越早学习，词汇量越丰富，孩子就能将意思表达清楚。
2.【可塑性强，发音更标准】
年龄越小的孩子，他的发音机制没有定型，容易学习和掌握一门新语言的发音、腔调和节奏。
对年龄越小的孩子，只要教会他标准，他的发音就可以学的字正腔圆。
3.【记忆力好，模仿力强】
在学习模式上，孩子以一种自然的方式、无意识地在潜移默化、耳濡目染中去学习、认识、记忆和掌握。
孩子从出生开始，就不断地从生活和各种情境中去吸收、记忆所听到的声音、看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念，并通过反复模仿和练习，最后形成自然的言语和表达。
⏭
综上所述
英语学习要趁早！
今年暑假，就是一个学习的好机会！
丹阳乐为教育二升三英语衔接课，
帮助孩子做好英语启蒙、激发学习兴趣，
让孩子做到听音能写、见词能读，
赶快来了解吧⏭13912812090