以下是一份培养幼儿自控力的教研活动记录：活动名称：培养幼儿的自控力活动目标：通过游戏和活动，帮助幼儿提高自控力和自我管理能力活动过程：1、游戏：小火车快跑教师引导幼儿排成一列，像一辆小小火车，然后开始跑步前进。教师告诉幼儿，他们需要一起跑到终点，但是不能超车。如果有幼儿试图超车，会被淘汰出游戏。这个游戏可以帮助幼儿学会自我控制，遵守游戏规则，不随意超车。2、活动：做自己的警察教师给幼儿分发小红旗，告诉他们这是警察的标志。然后，教师模拟一些常见的违法行为，比如闯红灯、乱扔垃圾等，要求幼儿使用小红旗进行制止。这个活动可以培养幼儿自我控制的意识，让他们学会区分对错，为自己和他人创造一个良好的环境。3、活动：做自己的小老板教师告诉幼儿，他们每个人都是一个小老板，需要管理自己的时间和任务。教师分发一份任务清单，上面列出了一些简单的任务，比如整理玩具、擦桌子等。然后，教师让幼儿自己安排时间，按照顺序完成任务。这个活动可以帮助幼儿学会自我管理和自我控制，培养他们的主动性和自律性。活动总结：通过以上活动，幼儿们在游戏和活动中体验到了自我控制和自我管理的过程，学会了遵守规则、区分对错、自我管理等技能，增强了自信心和自我意识。教师也应根据幼儿的实际情况，及时调整教学策略，提供更加个性化的指导和支持。