四川自考本科艺术教育（音乐）专业招生简章完整版
一、专业简介
音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。
二、就业前景分析
音乐类专业大致分为音乐教育、音乐学、音乐表演(器乐、声乐)、艺术教育、音乐治疗、作曲与作曲理论、钢琴调律、戏剧音乐等。从目前就业市场的形式看，音乐专业除了考研、在高中专院校任教从事教育工作外、很多都选择了文体、广播 、传媒、或是自主创业等。
三、招生对象及条件
1 专科以上学历
2 专科在读人员
四、报名资料：
1.报名时带身份证和学历证电子版；
2.蓝底2寸照电子版；
五、学制及课程（学制2年）
艺术教育（音乐）（专升本）专业课程设置与学分
专业层次：专升本 专业代码：Y050408
序号 课码 课程名称 学分 备注
1 00015 英语（二） 14
2 00018 计算机应用基础 4 统考
3 00442 教育学（二） 8 统考
4 02111 教育心理学 6 统考
5 00730 中外音乐史 8 音乐教育方向（统考）
6 04805 声乐教学法 3
7 03708 中国近现代史纲要 2
8 03709 马克思主义基本原理概论 4
9 00722 视唱练耳 8
10 00731 伴奏 4
11 04804 钢琴教学法 3
12 00723 声乐 8 音乐教育方向
13 00724 键盘与和声（一） 5
14 00734 中外音乐欣赏 8
1 00504 艺术概论 4 免考英语（二） 考生加考课程
2 00726 合唱与指挥基础 4
3 00727 民族民间音乐 8
00000 毕业考核（或论文\综合实践\实验\实习等） 10
合 计 94学分以上
注：将音乐分析与创作（课码00733，6学分）调整为教育学（二）（课码00442，8学分），由计算机直接转换。
六、考试时间：
统考：每年2次，分别是：4、10月
校考：每年2次，分别是：6、12月
一、专业简介
音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。
二、就业前景分析
音乐类专业大致分为音乐教育、音乐学、音乐表演(器乐、声乐)、艺术教育、音乐治疗、作曲与作曲理论、钢琴调律、戏剧音乐等。从目前就业市场的形式看，音乐专业除了考研、在高中专院校任教从事教育工作外、很多都选择了文体、广播 、传媒、或是自主创业等。
三、招生对象及条件
1 专科以上学历
2 专科在读人员
四、报名资料：
1.报名时带身份证和学历证电子版；
2.蓝底2寸照电子版；
五、学制及课程（学制2年）
艺术教育（音乐）（专升本）专业课程设置与学分
专业层次：专升本 专业代码：Y050408
序号 课码 课程名称 学分 备注
1 00015 英语（二） 14
2 00018 计算机应用基础 4 统考
3 00442 教育学（二） 8 统考
4 02111 教育心理学 6 统考
5 00730 中外音乐史 8 音乐教育方向（统考）
6 04805 声乐教学法 3
7 03708 中国近现代史纲要 2
8 03709 马克思主义基本原理概论 4
9 00722 视唱练耳 8
10 00731 伴奏 4
11 04804 钢琴教学法 3
12 00723 声乐 8 音乐教育方向
13 00724 键盘与和声（一） 5
14 00734 中外音乐欣赏 8
1 00504 艺术概论 4 免考英语（二） 考生加考课程
2 00726 合唱与指挥基础 4
3 00727 民族民间音乐 8
00000 毕业考核（或论文\综合实践\实验\实习等） 10
合 计 94学分以上
注：将音乐分析与创作（课码00733，6学分）调整为教育学（二）（课码00442，8学分），由计算机直接转换。
六、考试时间：
统考：每年2次，分别是：4、10月
校考：每年2次，分别是：6、12月
