自闭症儿童语言障碍是自闭症核心症状，大多数患儿2～3岁前有着正常语言发育，二到三岁后出现语言退化，原本会说的话不会说了，部分儿童语言迟缓，到了二三岁还不会说话，不会说话也是家长带孩子就诊的主要原因。自闭症儿童语言障碍有多种表现形式，常见的表现有：构音障碍，患儿不会说话，即使简单的爸爸妈妈也不会说，语言词汇量量少，表达不清；语言逻辑混乱；语言理解困难，不理解他人的话，很少有主动语言，只会仿说；肢体语言缺乏。语言交流障碍是自闭症儿童主要症状表现之一，患儿不与人交流或不能用正确的语言表达自己的思想，这并非语言发育迟缓，而是有着其解剖学基础，PETMR脑代谢显像发现，自闭症儿童语言运动区和语言理解区代谢减低功能损害，与语言文字有关的阅读中枢和书写中枢同样存在功能损害，语言运动区受损患儿不会说话或说话不完整，语言理解中枢功能受损会导致患儿语言理解能力下降，不仅如此，患儿眶额叶代谢异常增高还会导致患儿语言逻辑混乱，一句话反复说一个问题反复问，涉及语言和文字的相关中枢都存在功能异常，因此导致患儿语言文字功能低下。语言康复训练非常重要，但很多家长反应虽然密集接受语言康康训练，孩子仍然不会说话或虽然会说话了，但只会仿说，像鹦鹉学舌，并不理解语言内容，为此家长感到很头疼，毕竟语音交流对患儿非常重要，是接受外界信息重要的方式。核医学康复治疗技术能有效改善患儿语言中枢功能，因而能提高患儿语言表达和理解能力，接受核医学治疗的患儿，语言运动区和语言理解中枢都有明显改善，语言开始增多，语音理解能力也会明显改善，但患儿接受治疗后语言中枢功能改善后需要积极康复训练，只有后天学习才能提高语言表达和理解能力，不进行治疗单纯做语言康复训练，即使患儿学会说话也是鹦鹉学舌，不一定正确表达和理解语言。
下图为自闭症儿童接受核医学治疗后语言运动和语言理解中枢明显改善